高中家长会 家校共育静待花开课件—高二下学期期中家长会.pptx

家校共育静待花开高二四班期中家长会

;4班;如何与青春期的孩子沟通;;致家长：

1.您有在让学生写作业时，自己坐在一旁玩手机吗？

2.您经常回家陪伴孩子，主动询问孩子的在校情况，和孩子谈心吗？

3.您经常关注孩子作业情况，检查孩子作业完成度，清楚知道学生返校是否完成作业？

4.您家孩子作业总是否在返校之前补？

5.您有分享过您对孩子的期望或者您对家庭未来的规划吗？

;本次课堂针对的是高中所有的学生家长，孩子年龄大多在15-18岁左右，正处于青春期。家长教育程度参差不齐，虽普遍比较重视孩子的教育，关注孩子的学业，但大多缺乏沟通的技巧，有良好亲子关系的家庭占比较少。家长们普遍反映，孩子进入青春期尤其是升入高中以后，变得不爱和父母沟通。部分同学学习压力比较大，情绪不稳定，考前焦虑比较重，部分学生无目标无动力，处于躺平状态。通过课前调查，发现大部分同学不反感家长说教唠叨。

大家有发现孩子长大后的教育和低年段时比较，有什么不同?有不愿意和家长聊天，喜欢自作主张，又很少和家长沟通并很容易暴躁等情况出现吗?平时家长说错了或自己做得不好就很冲动，甚至关起门来不愿再听大人的话了，这样长期下去，亲子关系会特别紧张，不但影响学习，也可能会影响父母的工作，那怎么样才能与青春期叛逆的孩子更好进行沟通呢?

在参与调查的孩子们中，超70%在遇到困难时会向母亲进行倾诉。这就说明对于孩子们，特别是处于青春期的孩子们来说，母亲在亲子沟通中扮演十分重要角色。

;1.家长总结原因：（1）在与孩子沟通交流时，家长不是以平等态度对待孩子。（2）家长不了解孩子的年龄特点。（3）批评多，表扬少。（4）亲子之间沟通的时机不当。

;(1)了解需求，把握时机了解孩子的需求与兴趣，知道自己的孩子喜欢聊什么话题，对于孩子喜欢的东西，只要是积极向上的，尽可能做到尊重。用孩子感兴趣的方式和内容去跟他交流，就能为有效的亲子沟通做好成功的热身。另外要选好有效沟通的时机，如果家长喜欢在饭桌上啰嗦，就会让孩子对吃饭产生排斥心理。所以注意沟通的话题??选择恰当的谈话时机，亲子沟通就能顺利展开了。

(2)平等沟通，尊重孩子父母应该理解孩子，像对待朋友一样与孩子进行交流沟通，特别是处于青春期的孩子，自身人格意识逐渐显现，尊重他的独立人格，不能强制性规定孩子要做什么，不要做什么，要用灵活方式去引导。

(3)积极倾听，正确引导家长平时要积极耐心地倾听孩子的想法，不急于打断、纠正，等他说完再加以引导。(4)同理共情，换位思考真正站在孩子的角度思考、感受，不是以大人的状态来要求孩子、安抚孩子，感知孩子的情绪，和孩子一起高兴、一起难过，这样才能更有效地沟通。

;1.关系是王道，尽量做到不批评，不指责。

2.说教前，先聆听。;1、在外留宿。

2、回家很迟。

3、带同学住宿。

4、打电话时间长，次数多。

5、受伤回家。

6、超消费要问。

7、超出友谊。

8、成绩突然下降。

9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。

10、老是玩电脑。

;成绩分析及学习经验分享;成绩分析及学习经验分享;状元：易福寿490.5

榜眼：李智豪447探花：唐家鑫440

第四至第十名：代佳成禹梦琪段羽佳李志国

刘姝航彭汶馨李祖仪

第十一至十五名：范俊杰肖一平彭诗源

龙伟豪高其睿吴杨紫董金宜

王治鑫许静怡樊友缘;

单科前三名

语文：吴杨紫110禹梦琪100董金宜96

数学:易福寿139唐家鑫 112代佳成106

英语:李祖仪93.5肖一平92.5吴杨紫82

语数英：易福寿269.5李智豪263刘姝航249.5

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单科前三名

物理：易福寿代佳成李智豪

生物：唐家鑫代佳成易福寿

地理：唐家鑫易福寿李智豪;;;;班级情况分析;;优秀作业;优秀作业;态度有待提升;（1）学习要主动，。

（2）注意整理，做到有条不紊。

（3）学习知识分类，不断回顾梳理。

（4）劳逸结合。;;睡眠特辑;上课状态;课堂巡查情况;;班级图书角建设--浸润书香丰富内心;魅力班会--表达自我;魅力班会--表达自我;致家长：

老师只能陪伴孩子一程，

父母才是永不退休的班主任。;魅力班会--表达自我;;如何与青春期的孩子沟通;致家长：

1.您有在让学生写作业时，自己坐在一旁玩手机吗？

2.您经常回家陪伴孩子，主动询问孩子的在校情况，和孩子谈心吗？

3.您经常关注孩子作业情况，检查孩子作业完成度，清楚知道学生返校是否完成作业？

4.您家孩子作业总是否在返校之前补？

5.您有分享过您对孩