《大学生时事教育》教案--第6课--开创中国特色社会主义新时代.pdf

第6课开创中国特色社会主义新时代

课题开创中国特色社会主义新时代

课时2课时（90min）

知识技能目标：

了解中国特色社会主义新时代在政治、文化、社会、生态文明、国防军队以及外交工作等各方面的具体表现

详细内容

教学目标

素质目标：

通过学习让学生了解十八大以前历史建设，坚定理想信念，树立为中华崛起而读书斗志，激发学生的爱国主义

情怀，树立远大理想，培养爱国情操，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”

教学重点：中国特色社会主义新时代在政治、文化、社会、生态文明、国防军队以及外交工作等各方面的具体表

教学重难点现

教学难点：学懂弄通中国特色社会主义新时代相关内容

教学方法讲授法、问答法、讨论法、课堂实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→互动导入（8min）→传授新知（25min）→课堂讨论（10min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（25min）→课堂讨论（10min）→课堂小结（3min）→作业布置（2

min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】按照老师要求签到出勤情况

【教师】提出问题：

通过互动导入，引

互动导入

中国特色社会主义新时代在深化改革方面做了努力？导学生思考，调动学

（8min）

生的主观能动性

【学生】思考、讨论、主动发言

【教师】总结学生的回答，并引入新的知识，讲解全面深化改革开放相关内容

（四）在全面深化改革开放上通过理论讲解和

党的十八届三中全会对经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党课堂讨论等教学方

的建设制度改革做出部署，确定全面深化改革的总目标、战略重点、优先顺序、主攻方向、式，让学生了解中国

传授新知工作机制、推进方式和时间表、路线图。特色社会主义新时

（25min）……（其他内容详见教材）代在深化改革、政治

党坚持改革正确方向，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，突出问建设、依法治国、文

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题导向，聚焦进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，加强顶层设化建设和社会建设