第六章 物质的物理属性章末训练-2024-2025学年苏科版物理八年级下学期.docxVIP

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第六章物质的物理属性

一、单选题

1．下列实例与所利用的物质的物理属性不相符的是（）

A．锅铲的把手用胶木制成是因为胶木有良好的导热性

B．用橡胶做轮胎是利用了橡胶的弹性好

C．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大

D．压路机的大铁轮一般用钢铁制成是因为其密度较大

2．小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图甲所示。然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是（）

A．移动游码 B．调节平衡螺母

C．用滴管向烧杯中加水 D．用滴管从烧杯中取水

3．用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量的关系如图所示，下列关于图像中信息的描述正确的是（???）

A．量杯的质量是80g B．该液体的密度是1.25g/cm3

C．液体质量80g时体积是60cm3 D．该液体的密度是1×103kg/m3

4．一块体积是的金属块，质量为，把它切掉一块后，余下部分金属的密度是（）

A． B．

C． D．

5．一双筷子的质量大约是15（）

A．g B．kg C．mg D．t

6．夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（）

A．体积 B．质量 C．密度 D．温度

7．如图所示，现藏于上海博物馆的“战国商鞅方升”，全长18.7cm，容积202.15cm3，重0.69kg，是中国度量衡史的标志性器物。其所能容纳水的质量与下列哪个物体的质量最接近（ρ水=1g/cm3）（???）

A．一本八上人教版物理课本 B．一个普通鸡蛋

C．一张课桌 D．一只成年天鹅

8．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（）

A．甲物质的密度随体积增大而增大

B．当甲和乙两物质的质量相同时，甲物质的体积较大

C．甲、乙两种物质的密度之比是4:1

D．体积为5cm3的甲物质，质量为3g

二、填空题

9．一水杯装水后放在冰箱冷冻室一段时间，结满了冰（冰面正好与杯口相平），此时杯与冰的总质量为24g，当冰全部融化后，需向杯中加入2mL水，水面正好与杯口相平，则水杯的质量为g，水杯的容积为mL。（，）

10．若用天平测物体的质量时，误将物体放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复平衡后，读出砝码和游码示数之和为112g，则物体的实际质量是g。

11．质量是的铝块，体积是，则铝块的密度是，合。若另一块相同密度的铝块的体积是，则这块铝块的质量是。

12．某钢瓶内氧气的密度为6kg/m3，一次气焊用去其中的三分之一，则瓶内氧气的密度为kg/m3。

13．叫质量。神舟十二号宇航员聂海胜从地球飞到太空某位置，他携带的一瓶未开口的饮料的质量将，当他喝了半瓶之后，饮料的质量将（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。

三、实验题

14．为了研究物质的某种物理属性,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据,选取铝和铜制成的实心金属组件各套,形状如图甲所示。下表为部分小组收集的质量和体积的数据：

物质

铝

铜

组件

(1)已根据表中数据画出了铜的m-V图像，请在同一坐标上（乙图)画出铝的m-V图像。

(2)分析图像可知：同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值；不同物质组成的物体,体积相同,质量。（选填“相同”或“不同”)

(3)由图像可知，铝和铜的密度ρ铝、ρ铜之间的大小关系是。

(4)本实验选择多个组件测量多组数据的目的是。

15．小强想知道石块的密度，他利用电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如图的测量。

①用电子秤测出装有适量水的杯子总质量m1，如图甲所示；

②将石块缓慢浸没在杯中，测得杯、水、石块的总质量m2，如图乙所示，在水面到达的位置上做标记，然后取出石块；

③向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得杯和水的总质量m3，如图丙所示。根据以上测量，可得石块的体积表达式为V石=（用所测物理量的符号表示，水的密度用水表示）；可得石块的密度表达式为石=（用所测物理量的符号表示，水的密度用水表示）。

四、计算题

16．矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m、宽2.9m、厚1.0m，它的质量约为多少?

17．一只容积为30