Unit 2 Know your body 第4课时Wrap up 教案外研版英语三年级下册 .pdf

Unit2Knowyourbody教案

第四课时(Wrapup)

教学导航

1.掌握Unit2的重点词汇，会听、说、读、写身体部位类词汇；

灵活使用所学的知识点和句型。（语言力）

2.帮助学生们建立正确的价值观，认识自我，理解自我；学会关注

自己的身体，意识到“保持健康身体的重要性”以及“每个人

都是独一无二的”（文化意识）

教学目标3.使学生学会主动反思和评价自我表现，促进学生形成自我监督性

的学习体系，并让学生在评价中查漏补缺，总结经验规划学习。

（思维品质）

4.学生通过自检自测认识到自己的进步与不足，逐渐培养学生自主

学习的力；提高学生对于英语的应用力。（学习力）

总结学习成果，学会自主学习并查缺补漏；了解自我的身体器官以

教学重点

及认识到其重要性。

让学生们通过主动反思和自检自测，学会自我监督性学习，并总结

教学难点

经验，规划性的学习。

念教学过程

教学过程批注

Step1ReviewWarm-up

Review

1.Readanddivide

不同

课件呈现语音操练游戏。点击桃子，学生们需读出对应的单词，

形式的复

告知标红的字母发音为/m/还是/n/o

习环节，检

1

T:Therearesomepeachesonthetree.Youcanchoose,readand验学生们

对语音知

dividethem.Suchas:/m//m/mum.reyouready?Letsplay.

识的掌握

情况。其

2.Practisemore

次，设置的

课件中呈现7个表面有单词的盒子，学生选择盒子，读出盒子上的

足够趣味

单词，正确即可得到盒子里相应的分数。最后，得到更多分数的性，也可以

小组获胜。提高学生

T:Letsplayagame.Therearesevenboxes.Somewordsareonthem.的参与度

Youshouldchooseonetoread.If