统编版六年级上册语文18书湖阴先生壁课件.pptx

书湖阴先生壁

书

书写

湖阴先生

杨骥（字德逢）的别号。

壁

墙壁

题写在湖阴先生家墙壁上的诗

创作背景

《书湖阴先生壁二首》是王安石题在杨德逢屋壁上的一组诗。王安石于神宗熙宁九年（1076）二次罢相后，直到哲宗元祐元年（1086）因病逝世，在金陵郊外的半山园居住长达十年。据李壁《王荆文公诗笺注》，王安石故居距城七里，距紫金山亦七里，路程恰为由城入山的一半，故安石晚年号半山老人，园亦因此得名。在这段时间里，王安石与隐居紫金山的杨德逢交往甚密。

诗人简介

王安石（1021—1086），字介甫，号半山，人称半山居士。封为舒国公，后又改封荆国公。世人又称“王荆公”。北宋临川县城盐埠岭（今临川区邓家巷）人。庆历二年（1042）进士。嘉祐三年（1058）上万言书，提出变法主张。宋神宗熙宁二年（1069）任参知政事，推行新法。次年拜同中书门下平章事。熙宁七年（1074）罢相，次年复任宰相；熙宁九年（1076）再次罢相，退居江宁（今江苏南京）半山园，封舒国公，不久改封荆，世称荆公。卒谥文。其文雄健峭拔，为“唐宋八大家”之一；诗歌遒劲清新。今存《王临川集》《临川集拾遗》。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐/长扫/净无苔，

花木/成畦/手自栽。

一水/护田/将绿绕，

两山/排闼/送青来。

朗读古诗

茅檐长扫净无苔

茅檐

茅屋檐下，这里指庭院。

无苔

没有青苔

简朴的茅屋经常打扫，洁净得没有一丝青苔，

花木成畦手自栽

成垄成行。畦：经过修整的一块块田地。

成畦

院子里花草树木排列整齐，都是主人亲手栽种的。

写庭院的景致，表明主人勤劳、爱整洁的静态之美，清洁幽雅

一水护田将绿绕

水

指玄武湖

护田

指护卫环绕着园田。语出《汉书·西域传序》：“自敦煌西至盐泽，往往起亭，而轮台、渠犁，皆有田卒数百人，置使者校尉领护。”

一条小河环绕守护着碧绿的稻田

两山排闼送青来

两山

钟山、覆舟山

开门。语出《汉书·樊哙传》：“高帝尝病，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。哙乃排闼直入。闼：小门。

排闼

送青来

送来绿色

两座青山推门而入把青翠的山色送入眼帘。

“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”描绘出潺潺流水、环绕绿野的田园风光，表现出环境的清幽和主人品行的高洁。

再读古诗，借助诗意，想象画面，体会诗之美。

景美

人美

情景交融

拟人、对偶

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

再读古诗，借助诗意，想象画面，体会诗之美。

景美

人美

情景交融

拟人、对偶

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

这首诗融情于景，表达出人与自然的和谐之美，作者不仅表达出对自然的赞美，更表达出对胡阴先生高洁人品的赞美。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐（），

（）手自栽。

一水护田（），

（）送青来。

背诵古诗

吟唱古诗

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐（），

（）手自栽。

一水护田（），

（）送青来。

背诵古诗

吟唱古诗

总结延伸

《书湖阴先生壁》这首诗充满田园气息，像这样的诗词还有很多，它们大多表达了作者对大自然的热爱和向往。

书湖阴先生壁（其二）

【宋】王安石

桑条索漠楝花繁，

风敛余香暗度垣。

黄鸟数声残午梦，

尚疑身属半山园。

郊野桑枝招展，柳丝繁花装点春的容颜，风把香味收起悄悄的吹过墙垣。

黄鸟数声啼叫惊起了午间的残梦，疑疑惑惑，我还以为身在旧居半山园。

经典诵读