课题开题报告：高校“样板党支部”示范引领作用发挥研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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高校“样板党支部”示范引领作用发挥研究

课题设计论证

《高校“样板党支部”示范引领作用发挥研究》课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称：高校“样板党支部”示范引领作用发挥研究

课题来源：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：应用研究

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人），李四、王五、赵六（主要成员）

课题申报时间：2023年1月

预计完成时间：2025年12月

二、课题研究背景与意义

随着我国高等教育事业的快速发展，高校党建工作的重要性日益凸显。高校“样板党支部”作为党的基层组织，在加强党的建设、推动高校事业发展中发挥着重要作用。然而，当前高校“样板党支部”在示范引领作用发挥方面仍存在一些问题，如党建工作与业务工作结合不紧密、党员先锋模范作用发挥不充分等。因此，本研究旨在探讨高校“样板党支部”示范引领作用的发挥机制，为高校党建工作提供理论指导和实践参考。

三、国内外研究现状与发展趋势

国外研究现状：国外高校党建工作主要关注学生思想政治教育、组织建设、党员发展等方面。一些高校通过设立党员示范岗、开展党员志愿服务活动等方式，发挥党员的先锋模范作用。

国内研究现状：国内高校党建工作在组织建设、党员教育、思想政治工作等方面取得了一定成果。然而，对于高校“样板党支部”示范引领作用的研究相对较少，主要集中在党建工作经验总结和案例分析等方面。

发展趋势：随着我国高等教育事业的不断发展，高校党建工作将更加注重发挥“样板党支部”的示范引领作用，推动党建工作与业务工作深度融合，提高党建工作质量和水平。

四、课题研究目标与内容

研究目标：明确高校“样板党支部”示范引领作用发挥的理论基础和实践路径，为高校党建工作提供理论指导和实践参考。

研究内容：

（1）高校“样板党支部”示范引领作用的理论基础研究：分析高校“样板党支部”示范引领作用的内涵、特点和价值，探讨其与高校党建工作、业务工作的关系。

（2）高校“样板党支部”示范引领作用的实践路径研究：通过案例分析、实地调研等方法，总结高校“样板党支部”示范引领作用的成功经验，提出具有针对性的实践路径。

（3）高校“样板党支部”示范引领作用发挥的机制研究：分析高校“样板党支部”示范引领作用发挥的机制，包括组织机制、激励机制、保障机制等，为高校党建工作提供理论指导和实践参考。

五、课题研究方法与路径

文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解高校“样板党支部”示范引领作用的理论基础和实践经验。

案例分析法：选取具有代表性的高校“样板党支部”进行案例分析，总结其示范引领作用的成功经验。

实地调研法：通过访谈、问卷调查等方法，了解高校“样板党支部”示范引领作用的实际情况，收集相关数据。

经验总结法：在研究过程中，及时总结高校“样板党支部”示范引领作用发挥的经验，形成具有针对性的实践路径。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果：明确高校“样板党支部”示范引领作用发挥的理论基础和实践路径，为高校党建工作提供理论指导和实践参考。

成果形式：研究报告、学术论文、政策建议等。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排：

（1）2023年1月-3月：确定研究目标、内容和方法，进行文献综述。

（2）2023年4月-6月：开展案例分析和实地调研，收集相关数据。

（3）2023年7月-9月：分析研究数据，撰写研究报告和学术论文。

（4）2023年10月-12月：总结研究成果，形成政策建议。

人员分工：

（1）张三：负责课题总体设计、研究进度安排和成果整合。

（2）李四：负责文献综述、案例分析和实地调研。

（3）王五：负责数据分析、研究报告撰写和学术论文发表。

（4）赵六：负责政策建议的撰写和成果推广。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算：根据课题研究目标和内容，预计总经费为30万元，包括调研费用、数据分析费用、论文发表费用等。

设备需求：需要配备计算机、打印机、投影仪等办公设备，以及数据采集和分析软件。

九、参考文献

[1]张三，李四.高校“样板党支部”示范引领作用研究[J].党建研究，2020（5）：45-48.

[2]王五，赵六.高校党建工作与业务工作融合研究[J].高等教育研究，2021（2）：23-26.

[3]李四，王五.高校“样板党支部”建设经验总结[J].党建，2022（4）：32-35.

[4]赵六，张三.高校“样板党支部”示范引领作用发挥的机制研究[J].党建研究，2022（6）：78-81.

（注：以上参考文献为虚构，实际撰写时请根据实际引用的文献进行替换。）

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