《大学生职业生涯规划与就业指导》教案-----第3课--了解规划步骤--实施职业规划.pdf

课题第3课了解规划步骤实施职业规划

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）熟悉职业生涯规划的步骤

（2）掌握职业生涯规划的制订方法

技能目标：

教学目标（1）能避开职业生涯规划的误区

（2）能认清自我，按照正确的步骤制订适合自己的职业生涯规划

态度目标：

（1）认识职业生涯规划的重要性

（2）树立科学的职业生涯规划观

教学重点：职业生涯规划的步骤

教学重难点

教学难点：职业生涯规划的制订方法

教学方法问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（8min）→传授新知（25min）→课堂实训（10min）

教学设计第2节课：问题导入（3min）→传授新知（27min）→课堂实训（10min）→课堂小结（3min）→作

业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

通过课前的预热，

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学预习本课知

让学生了解所学课

课前任务识，同时查阅相关资料，了解职业生涯规划的步骤和实施等相关知识

程的大概内容，激发

【学生】按照要求完成课前任务学生的学习欲望

【教师】使用文旌课堂APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因出勤情况

【教师】讲述“案例引导”中“一份职业生涯规划书”的相关内容（详见教

材），并随机邀请学生回答以下问题

通过问题导入，引

问题导入

请客观评价这份职业生涯规划书，如果认为好的话，请说出其好在哪里？导学生思考，调动学

（8min）

【学生】聆听、思考、回答生的主观能动性

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：了解规划步骤实施职业规划

【教师】讲解新知，介绍职业生涯规划的步骤和职业生涯规划的实施策略等

传授新知相关知识

（25min）

第一节职业生涯规划的步骤

一、自我评估

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