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基于新课标的初中化学实验有效教学策略;目录;01;新课标对初中化学实验教学的要求;初中化学实验教学中存在的问题;新课标下初中化学实验教学的改革方向;02;实验教材内容与新课标的关系;实验教材的选材与编排特点;实验教材的教学目标与评价方法;03;实验探究式教学策略;实验合作学习策略;实验情境创设策略;04;实验评价标准的制定;实验评价方法的运用;实验评价结果的分析与反馈;05;实验教学资源的类型;实验教学资源的开发与整合;实验教学资源的有效利用;06;信息技术在实验演示中的应用;信息技术在实验探究中的应用;信息技术在实验评价中的应用;07;案例一:探究酸碱中和反应;案例二:物质的溶解性实验;案例三:气体的制取与性质实验;08;实验安全意识培养;实验安全事故预防;实验事故处理与应急措施;09;创新实验设计;实验教学与科技活动结合;实验教学与跨学科融合;010;实验教学的现代化趋势;实验教学的个性化趋势;实验教学的国际化趋势;THANKS
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