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小学科学课的学习方式与成效分析论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课的学习方式及其成效，分析不同学习方式对小学生科学素养的影响。通过列举两种典型学习方式，阐述其在小学科学教学中的应用及成效，为提高我国小学生科学素养提供参考。

关键词：小学科学课，学习方式，成效，科学素养

一、引言

（一）小学科学课学习方式的重要性

1.提高学生的学习兴趣

小学科学课是培养学生科学素养的重要途径。科学课的学习方式直接影响学生对科学的兴趣和积极性。例如，采用探究式学习方式，让学生在动手实践中发现问题、解决问题，有助于激发学生的好奇心和探究欲望，从而提高学习兴趣。

2.培养学生的实践能力

科学课的学习方式应注重培养学