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数学核心素养在高中教学实施中的路径探讨论文

摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨数学核心素养在高中教学实施中的路径。通过对数学核心素养的内涵及其在高中教学中的重要性进行分析，提出具体的实施策略，旨在为高中数学教师提供有益的教学参考。

关键词：数学核心素养；高中教学；实施路径

一、引言

（一）数学核心素养的内涵及其在高中教学中的重要性

1.数学核心素养的内涵

数学核心素养是指学生在数学学习过程中形成的具有数学特点的思维方式、情感态度和价值观。具体来说，数学核心素养包括以下几个方面：

（1）逻辑思维能力：学生能够运用数学原理和方法进行推理、分析和解决问题。

（2）空间想象力：学生能够理解数学对象