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整合艺术与数学教学的创新探索论文

摘要：本文旨在探讨整合艺术与数学教学的有效途径，以提升学生的数学学习兴趣和创新能力。通过分析艺术与数学之间的内在联系，本文提出了创新探索的策略，并具体阐述了其在教学实践中的应用。关键词：艺术教育，数学教学，整合，创新探索

一、引言

（一）艺术与数学的内在联系

1.艺术与数学的共通性

艺术与数学虽然分属不同的学科领域，但它们之间存在着许多共通之处。首先，艺术创作和数学研究都需要严谨的逻辑思维和丰富的想象力。在艺术创作中，艺术家需要运用数学原理来构建作品的结构和形式；而在数学研究中，数学家也需要借助艺术思维来寻找解题的灵感。其次，艺术与数学都追求美的价值。艺术作