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基于模型建构的初中化学复习课教学设计——以“物质的分离与提纯”为;目录;01;常见分离方法的原理;分离方法的适用范围;分离方法的优缺点比较;02;过滤原理及操作步骤;过滤操作的注意事项;过滤操作的实验现象分析;03;蒸发操作的原理;结晶方法的分类;蒸发与结晶实验注意事项;04;蒸馏原理及操作步骤;蒸馏操作的关键点;蒸馏操作的实验现象及分析;05;萃取原理及操作步骤;萃取剂的选择;萃取操作的实验现象及分析;06;提纯的目的和方法;提纯操作的注意事项;提纯操作的实验现象及分析;07;实例一:从海水中提取食盐;实例二:从合金中提取金属;实例三:从植物中提取有效成分;08;实验技能一:过滤操作练习;实验技能二:蒸发与结晶操作练习;实验技能三:蒸馏操作练习;THANKS
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