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小学生科学文化素养的提升策略研究论文

摘要：本文针对小学生科学文化素养的提升策略进行研究，通过概念阐述，分析了科学文化素养的内涵及其重要性，并提出了具体可行的提升策略。旨在为我国小学生科学文化素养的培养提供理论指导和实践参考。

关键词：小学生，科学文化素养，提升策略，概念阐述

一、概念阐述

（一）科学文化素养的内涵

1.科学素养

科学素养是指一个人在科学知识、科学方法和科学精神等方面的综合能力。具体来说，科学素养包括对科学知识的理解、运用科学方法解决问题的能力以及尊重科学精神、遵循科学道德的品质。在小学生阶段，科学素养的培养至关重要，有助于他们形成正确的世界观、人生观和价值观。

2.文化素