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通过项目学习促进小学生科学素养的研究论文

摘要：本文以项目学习为手段，探讨如何促进小学生科学素养的提升。通过对项目学习的理论与实践分析，提出问题并加以探讨，旨在为我国小学生科学教育提供有益的参考。

关键词：项目学习，小学生，科学素养，教育研究

一、问题的提出

（一）项目学习在小学科学教育中的重要性

1.内容一：项目学习有助于培养小学生的实践创新能力

项目学习是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在学习过程中的主体地位，鼓励学生自主探究、合作交流。在小学科学教育中，项目学习可以帮助学生将理论知识与实际操作相结合，培养他们的实践创新能力。通过项目学习，学生可以在实践中发现问题、解决问题，从而提