南京大学匡亚明学院本科培养方案.pptxVIP

南京大学匡亚明学院本科培养方案汇报人：XXX2025-X-X

目录1.学院简介

2.培养目标

3.课程体系

4.实践教学

5.师资队伍

6.国际化教育

7.就业指导

8.学生发展

01学院简介

学院背景历史沿革南京大学匡亚明学院始建于20世纪90年代，历经数十年发展，形成了鲜明的特色和深厚的学术底蕴。学院秉承‘博学、审问、慎思、明辨、笃行’的校训，培养了大批优秀人才。截至2023年，学院已培养本科毕业生超过5000名。学科优势学院设有多个学科方向，涵盖理、工、文、法、经、管、艺术等多个领域。其中，数学、化学、计算机科学与技术等学科在国内外享有较高声誉，为学院赢得了众多荣誉。学院现有国家重点学科2个，省级重点学科3个。师资力量学院拥有一支高素质的师资队伍，现有教职工200余人，其中教授、副教授50余人。教师队伍中，具有博士学位者占比超过80%，为学院的教学和科研工作提供了有力保障。学院教师多次获得国家级、省级教学奖项，发表高水平学术论文数百篇。

学院使命培养人才学院以培养德才兼备的高级专门人才为己任，注重学生全面发展，旨在培养学生具备扎实的基础知识和创新能力。自成立以来，学院已培养近万名优秀毕业生，为社会输送了大量高素质人才。科研创新学院鼓励学生参与科研活动，培养学生的科研兴趣和创新能力。近年来，学院承担了多项国家级、省部级科研项目，发表高水平学术论文数百篇，专利申请数十项。服务社会学院积极履行社会责任，与多家企业和科研机构建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。同时，学院还积极参与社会公益事业，为社会发展贡献力量。

学院愿景一流学院力争将学院建设成为国内一流、国际知名的高水平学院，实现学科交叉融合，培养具有国际视野的创新型人才。未来五年，学院将新增博士学位授权点2个，硕士授权点3个。学术高峰追求学术高峰，鼓励教师和学生开展前沿科学研究，力争在国内外学术界产生重要影响。到2025年，学院将力争获得国家自然科学奖、国家技术发明奖等国家级奖项3项以上。社会贡献致力于服务国家战略和社会发展，加强产学研合作，推动科技成果转化。未来，学院将努力实现每年与企业合作项目超过10项，为社会创造经济效益超过1亿元。

02培养目标

培养方向基础科学以数学、物理、化学等基础学科为核心，培养具有扎实理论基础和宽广知识面的复合型人才。学院每年招收基础学科学生约200名，旨在为国家培养高素质科研人才。工程技术聚焦信息技术、材料科学、生物工程等领域，培养适应国家战略需求的高层次工程技术人才。学院与多家企业合作，为学生提供实习和就业平台，近三年毕业生就业率保持在95%以上。人文社科涵盖经济学、法学、文学、历史学等人文社科专业，注重培养学生的人文素养和社会责任感。学院每年举办各类学术讲座和实践活动，提升学生的综合素质，毕业生在国内外高校和企事业单位广受欢迎。

培养规格知识结构学生需掌握扎实的专业基础知识，涵盖本学科的基本理论和实践技能。课程设置涵盖通识教育、专业基础、专业核心和专业拓展四大模块，确保知识结构的全面性和系统性。能力培养学院注重学生创新能力和实践能力的培养，通过实验、实习、项目研究等方式，提升学生的动手能力和问题解决能力。学生毕业时，应具备独立开展科学研究、工程实践和社会服务的能力。素质提升学院致力于培养学生的综合素质，包括道德品质、人文素养、国际视野和团队协作精神。通过丰富多彩的校园文化活动和社会实践，学生将形成积极向上的人生态度和良好的社会适应能力。

培养特色学科交叉学院鼓励跨学科学习，通过设置跨学科课程和研究项目，培养学生的综合分析能力和创新思维。学科交叉课程覆盖面广，每年参与学生人数超过1000名。国际化视野学院积极开展国际合作与交流，与多国知名高校建立合作关系，为学生提供海外学习机会。每年选派约50名学生赴海外交流学习，拓宽学生的国际视野。实践导向学院注重实践教学，与企业合作建立实习基地，为学生提供真实的实践环境。实践课程占教学总学分的比例超过30%，毕业生实践能力得到社会广泛认可。

03课程体系

通识教育课程人文社科涵盖文学、历史、哲学、艺术等领域的课程，旨在培养学生的文化素养和人文精神。人文社科课程占总通识课程的50%，每年开设课程超过30门。自然科学涉及数学、物理、化学、生物等自然科学的课程，培养学生的科学思维和创新能力。自然科学课程占通识课程的40%，学生需完成至少15门自然科学课程。社会科学包括经济学、法学、心理学、社会学等社会科学课程，培养学生的社会意识和问题解决能力。社会科学课程占通识课程的10%，每年为学生提供多种选择。

专业基础课程基础理论包括专业核心理论课程，如《高等数学》、《线性代数》、《大学物理》等，为学生打下坚实的专业理论基础。基础理论课程覆盖率达100%，确保学生具备专业学习的基本能力。专业基