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小学英语课堂竞争与合作的效果比较探究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中竞争与合作两种教学模式对学生学习效果的影响。通过对竞争与合作的概念进行阐述，分析其在小学英语教学中的实际应用，并通过实证研究比较两种模式在提高学生学习兴趣、培养团队协作能力和促进个性化发展方面的效果，以期为我国小学英语教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语；竞争；合作；教学效果

一、概念阐述

（一）竞争

1.内容一：竞争是指在一定的范围内，个体或团队为了实现某种目标而展开的相互比较、相互超越的活动。在小学英语课堂中，竞争可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。通过竞争，学生能够充分展示自己的能力，从而在课堂