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层次性教学对学生化学技能发展的效果论文

摘要：本文旨在探讨层次性教学对学生化学技能发展的效果。通过分析层次性教学在化学教学中的实际应用，论述了层次性教学在提高学生化学技能方面的积极作用。本文从两个角度列举了层次性教学对学生化学技能发展的具体效果，为化学教育工作者提供了有益的参考。

关键词：层次性教学；化学技能；学生发展；效果

一、问题的提出

（一）层次性教学在提高学生化学知识掌握程度方面的效果

1.有助于学生建立完整的化学知识体系

层次性教学根据学生的认知水平、学习能力和兴趣，将化学知识分为基础、提高和拓展三个层次。这种教学方式有助于学生逐步掌握化学知识，形成完整的知识体系。在基础层次，学生可