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休闲服务与管理专业教学标准(高等职业教育专科)
1概述
为适应科技发展、技术进步对业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化,顺应
休闲业数字化、网络化、智能化发展的新趋势,对接新产业、新业态、新模式下休闲旅游、
康养项目活动策划指导、项目运营管理等岗位(群)的新要求,不断满足休闲业高质量发
展对高素质技能人才的需求,推动职业教育专业升级和数字化改造,提高人才培养质量,遵
循推进现代职业教育高质量发展的总体要求,参照国家相关标准编制要求,制订本标准。
专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量,专业教学标准是开展专业教学的基本依
据。本标准是全国高等职业教育专科休闲服务与管理专业教学的基本标准,学校应结合区域/
业实际和自身办学定位,依据本标准制订本校休闲服务与管理专业人才培养方案,鼓励高
于本标准办出特色。
2专业名称(专业代码)
休闲服务与管理(540113)
3入学基本要求
中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力
4基本修业年限
三年
5职业面向
所属专业大类(代码)旅游大类(54)
所属专业类(代码)旅游类(5401)
对应业(代码)商务服务业(72)、娱乐业(90)
旅游及公共游览场所服务人员(4-07-04)、体育健身和娱乐
主要职业类别(代码)
场所服务人员(4-14-05)、康养、休闲服务人员(4-14-06)
文化娱乐场所、休闲体育场所、康养休闲场所、旅游度假区、
主要岗位(群)或技术领域营地、休闲度假酒店及“旅游+”新业态服务管理、活动策
划指导、项目运营管理……
导游资格、旅策划、研学旅策划与管理、定制旅管家
职业类证书
服务……
1
6培养目标
本专业培养能够践社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一
定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业
的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知
识和技术技能,具备职业综合素质和动能力,面向商务服务业和娱乐业的休闲、康养服务与
管理职业,能够从事文化娱乐场所、休闲体育场所、康养休闲场所、旅游度假区、营地、休闲
度假酒店,以及“旅游+新业态服务管理、活动策划指导、项目运营管理的高技能人才。
7培养规格
本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上,全面提升知识、能力、
素质,掌握并实际运用岗位(群)需要的专业核心技术技能,实现德智体美劳全面发展,总
体上须达到以下要求:
(1)坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度,以习近平新时代中国特色社会
主义思想为指导,践社会主义核心价值观,具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华
民族自彖感;
(2)掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、业规定,掌握绿色生产、环境保护、
安全防护、质量管理等相关知识与技能,了解相关业文化,具有爱岗敬业的职业精神,遵
守职业道德准则和为规范,具备社会责任感和担当精神;
(3)掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语(英语等)、信息技术等
文化基础知识,具有良好的人文素养与科学素养,具备职业生涯规划
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