小学英语课堂中的团队合作学习研究论文.docx

小学英语课堂中的团队合作学习研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，探讨了团队合作学习在小学英语教学中的重要性及其对提高学生学习效果的作用。通过分析团队合作学习的理论基础、实施策略和实际效果，旨在为小学英语教师提供一种有效的教学方法，促进学生的全面发展。

关键词：小学英语；团队合作学习；教学策略；学习效果

一、引言

（一）团队合作学习的理论基础及在小学英语教学中的重要性

1.团队合作学习的理论基础

团队合作学习（CooperativeLearning）是一种以学生为中心的教学策略，旨在通过小组合作完成任务，促进学生之间的互动、沟通和合作。近年来，我国教育研究者对团队合作学习的理论基础