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《妇产科护理》课程教案
本课标题课次4
安排2
授课方式理论课□讨论课□习题课□其他□
学分
授课对象院系、专业:任课
及参考资料1.本套《妇产科护理》。
2.及资料包中的各类型资源。
教学目标1.识记功能失调性的概念、分类、病理变化、临床表现、治疗要点和护理措施。
2.理解痛经的概念和护理措施。
3.理解的概念、诊治要点和护理措施。
4.理解绝经综合征的概念、临床表现、治疗要点、护理诊断和护理措施。
5.学会功能失调性的用药指导。
6.学会绝经综合征患者的健康教育。
本节重点女性生殖系统炎症妇女(炎、炎、宫颈炎、盆腔炎)的评估与护理。
本节难点女性生殖系统炎症妇女(炎、炎、宫颈炎、盆腔炎)的评估与护理。
教学基本内容教学方法及教学
课堂导入参考以下形式:
1.衔接导入
2.悬念导入
3.情景导入
4.激疑导入
5.演示导入
6.实例导入
7.其他形式
本章基本知识汇总
症状和体征,清楚他们的概念、病因。
2.通过失调妇女的症状和体征
来进行评估和护理。
第十四章
项目能失调性
项目二
项目三痛经
项目四绝经综合征
讨论题、思考题:1.(功能失调性、、痛经、绝经综合征)的概念、
病因是什么?
2.无性功血和痛经的治疗要点有哪些?
3.绝经综合征患者的生理和心理变化有哪些?
课后小结:了解失调妇女(功能失调性、、痛经、绝经综合征)的症状和体征以
及对其评估与护理。
作业:1.(功能失调性、、痛经、绝经综合征)护理措施
包括哪些方面?
2.痛经患者和绝经综合征患者的健康教育包括哪些内容?
说明:
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