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探究式教学在初中道德与法治教学中实施路径;目录;01;探究式教学的定义与特点;探究式教学与传统教学的比较;探究式教学在道德与法治教学中的重要性;02;现行教学模式的优缺点;学生学习现状分析;教师教学现状分析;03;教学目标设定原则;教学内容选择原则;教学活动设计原则;04;创设探究情境;引导学生自主学习;组织学生合作学习;05;学生自评与互评;教师评价;评价结果分析与反馈;06;案例一:如何开展探究式教学;案例二:探究式教学中的问题与对策;经验总结;07;新技术背景下的探究式教学;未来发展趋势;展望与建议;THANKS
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