2025人教版美术一年级下册第二单元第三课《文物修复师》核心素养教案.doc

一年级下册第二单元3文物修复师教学设计

课题

3文物修复师

单元

第二单元

学科

美术

年级

一年级

教材分析

本课旨在引导学生通过观察和修复陶器，了解文物修复的意义与方法，感受古代工匠的智慧与艺术表达。课程让学生学习清洗、拼对、配补和着色等修复步骤，理解如何将碎片重新变成完整的艺术品，并鼓励用简单的工具和材料，尝试修复“碎陶罐”，表达对历史与文化的尊重。结合“保护文化遗产”主题，学生将学习如何从碎片中发现完整的美，通过互动教学，如观察图片和动手实践，轻松探索修复艺术的乐趣与奥秘。

2022新课标要求

1.注重培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解能力，促进学生全面发展，将文物修复与历史、文化、生活相结合。

2.强调动手实践，鼓励学生通过观察、模仿、修复等方式，亲身体验文物修复的乐趣，尊重学生的个性差异，支持个性化表达。

3.通过学习古代陶器修复，了解传统文化，引导学生在传承中创新，增强文化自信。

4.运用多媒体、实物展示等技术手段，丰富课堂形式，注重过程性评价，关注学生的参与度、创造力和合作能力。

学习

目标与核心素养

1.审美感知：通过欣赏陶器文物，感受古代工匠的智慧与艺术表达，培养对文物形态与纹样的审美感知；观察陶器碎片的形状与花纹，理解其独特美感，增强学生对文物修复与艺术结合的审美认知。

2.艺术表现：学习使用清洗、拼对、配补和着色等修复步骤，探索如何将碎片转化为完整的艺术作品；通过动手实践，提升学生的艺术表现技巧和细致操作能力。

3.创意实践：鼓励学生从碎片中发现完整的美，并尝试用简单工具修复“碎陶罐”；通过动手实践，体验从观察、构思到完成的修复过程，激发学生的创造力和动手能力。

4.文化理解：了解古代工匠如何制作陶器，感受传统文化与生活的紧密联系；通过对比古代与现代修复技术，理解文物修复的意义与价值，培养学生对文化遗产的尊重与欣赏。

学情分析

本课面向一年级学生，他们对新奇事物充满好奇，尤其对历史和艺术有天然的兴趣，但观察力和动手能力仍在初步发展阶段。学生已熟悉基本的形状和颜色，但对“文物修复”这一概念比较陌生，需要通过直观的图片、实物或示范来帮助他们理解。他们对动手操作和拼图类活动非常感兴趣，但注意力集中时间有限，因此课程设计需注重趣味性和互动性，例如通过清洗、拼对、配补等简单易操作的步骤，让学生在动手实践中体验文物修复的乐趣。同时，结合古代陶器（如鹰形陶鼎）的欣赏，能激发学生对传统文化的好奇心，初步建立文物与历史文化的联系认知。

重点

学习陶器修复的基本步骤（清洗、拼对、配补、着色），体验从碎片到完整的修复过程。

难点

理解文物修复的意义，并在动手操作中保持细致和耐心，完成修复任务。

材料准备

多媒体课件、陶器碎片模型、胶水、彩笔、补土、小刷子等实验工具。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

一、新知导入

（播放视频）走进文物修复师

心细认真巧工匠，

精益求精立志向。

文物修复获新生，

指尖技艺本领强。

观看视频，了解文物修复师。

让学生了解文物修复师和文物修复工作。

讲授新课

一、想一想

我们为什么要修复破损的文物？

保护故事：文物是古人留下的故事，修好它们才能知道过去的事。

留住漂亮：文物很漂亮，修好它们可以让它们变回原来的样子。

学习聪明：古人很聪明，修好文物可以学他们的方法。

留给以后：修好的文物可以保存很久，让以后的小朋友也能看到。

（出示图片）八角星纹彩陶豆[新石器时代]山东省文物考古研究院藏

二、活动一

常见的陶器修复主要有哪些步骤？

清洗：把陶器碎片放在水里轻轻洗干净，去掉上面的泥土和脏东西。

拼对：把洗干净的碎片像拼图一样，一片一片试着拼起来，找到它们原来的位置。

配补：用特殊的材料把碎片粘好，缺的地方补上，让它变完整。

着色：把补好的地方涂上颜色，让它看起来和原来一样漂亮。

陶器修复示意图

1.清洁

（出示图片）用刷子清洗陶片

2.拼对

（出示图片）选择合适的陶片碎片

3.配补

（出示图片）拼接粘贴陶器

4.着色

（出示图片）对接缝处上色掩盖

三、认一认

哪一块才是这件陶器的残片？

（出示图片）一个破损的陶器和3个残片

是这个陶器残片！

下面这组残片能复原哪一个彩陶罐？

（出示图片）一组陶器残片和2个完整的陶器

是图片左边那个彩陶罐哦！

四、活动二

依据器型和纹样补画缺失的部分。

（出示图片）4个残缺的文物器具样图

观看视频《三星堆文物“复活”上新》

五、艺术欣赏

经典的修复文物

（出示图片）秦俑脸部彩绘修复还原图

六、课堂拓展

古代与现代的修复技术

古代修复用天然材料，比如树胶和泥土。

（出示图片）天然树胶示意图

现代修复用高科技工具，比如激光和3D打印。

（出示图片）3D打印歌剧魅影人脸面具

古