2024-2025学年浙江省衢州六校联盟高一上学期期中联考历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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浙江省衢州六校联盟2024--2025学年高一上学期

期中联考历史试题

考生须知：

1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。

2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，只需上交答题纸。

选择题部分

一、选择题Ⅰ（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.在距今约5000年的新石器晚期，我国出现了黑陶，胎壁薄如蛋壳，也被称为“蛋壳陶”。该器物代表的文化是（）

A.仰韶文化 B.红山文化

C.良渚文化 D.龙山文化

【答案】D

【解析】

根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：原始社会（中国）。根据材料概括可知：黑陶，特别是“蛋壳陶”，是新石器时代晚期中国北方的一个显著特征，主要出现在距今约5000年的龙山文化。龙山文化以其精致的陶器技术而著称，其中黑陶尤为著名，胎壁薄似蛋壳，具有很高的艺术价值和技术水平，D项正确；此时仰韶文化已经被龙山文化所取代，与题干时间信息不符，排除A项；红山文化在辽河流域，出土的主要的是玉器，排除B项；长江下游有良渚文化出土的代表主要是玉器，并且出现较大规模的祭坛和神庙，与题干信息不符，排除C项。故选D项。

2.西周时,我国已有金属工、木工、玉工、石工、陶工、纺织工、皮革工、武器制造工等,当时就有“百工”之说。这说明西周（）

A.手工业分工已相当细密 B.官府直接经营手工业

C.农业进步推动社会分工 D.手工业生产技术先进

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据本题材料“西周时，我国已有金属工、木工，玉工、石工、陶工、纺织工、皮革工、武器制造工等”可知，战国时期，手工业种类多样，分工细致明确，西周手工业分工已相当细密，A项正确，排除C项；材料中没有体现官府直接经营手工业，排除B项；材料体现的是西周时期的手工业分工，而不是生产技术先进，排除D项。故选A项。

3.西汉初年社会残破经济凋敝，针对上述经济状况，汉初采取的统治思想为（）

A.法家思想 B.墨家思想

C.儒家思想 D.黄老思想

【答案】D

【解析】

据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。结合所学知识可知，西汉初年，社会经济凋敝，为了恢复经济，西汉初年实行的是黄老无为思想，轻徭薄赋，意图推动社会经济的恢复，D项正确；法家思想崇尚法治，与西汉初期的社会状况以及政府政策不符，排除A项；墨家思想代表的是中下层平民的利益，与统治者利益不符，排除B项；儒家思想到汉武帝时期成为主导思想，与材料中时间不符，排除C项。故选D项。

4.自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。西晋末年，北方人民为躲避战乱大批流亡南下。由此可以推断（）

①内迁少数民族和汉族交融加强②北方人口南迁促进了南方经济的开发

③契丹族入主中原迅速统一全国④南方取代了北方成为我国的经济重心

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】

本题是组合选择题。时空是西晋（中国）。据题干可知，少数民族不断向内地迁徙，结合所学可知，这必然会使得内迁少数民族和汉族在生活、生产等方面有更多的接触和交流，从而加强交融，①正确；西晋末年，北方人口的南迁给南方带来了大量的劳动力和先进的生产技术，促进了南方经济的开发，②正确；契丹族是在五代十国和北宋时期兴起的，与题干时间不符，③错误；到南宋时期，南方取代了北方成为我国的经济重心，与题干时间不符，④错误。①②，故本题选A项。

5.北魏时期，一些鲜卑族的姓氏发生了变化，例如“拓跋”姓变成了汉姓“元”；“独孤”姓变成了汉姓“刘”等。这一变化（）

A.促进了民族交融 B.解决了民族认同问题

C.消除了民族矛盾 D.维持了国家长治久安

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：北魏时期的中国。根据材料“‘拓跋’姓变成了汉姓‘元’；‘独孤’姓变成了汉姓‘刘’等”和所学可知，北魏孝文帝改革时期，通过改汉姓、说汉语、与汉族通婚等措施，不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面、重新走向国家统一，奠定了基础，A项正确；改汉姓并未解决民族认同问题，主要是通过一系列的汉化措施，排除B项；受时代局限性影响，当时的民族矛盾不可能消除，排除C项；材料