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人美版小学二年级美术上册;1;身穿绿衣裳
肚里水汪汪
生的籽儿多
个个黑脸膛;返回目录第1页;好吃的水果;仔细观察;这两种水果在外形上有什么相同和不同?;仔细观察;仔细观察;;你们认识他们吗?;;你们能配合着声音表演一下吗?;;还能有哪些好吃的表情?;吃水果时有哪些有趣的动作和表情?;绘画步骤;学生作品;学生作品;学生作品;知识拓展;知识拓展;实践要求:;学生作品;学生作品;;;;茂密的花;请你仔细观察这些花,看看每枝花是由几部分组成的?;返回目录第1页;;圆花形;;;;;请你们说说,哪一幅画中的花显得茂密,为什么?;;;欣赏画家是怎样表现茂密的花丛的;看看同学们的作品;作业要求:
1.用前后遮挡的方法画一幅“茂密的花”。
2.请你大胆想象,画出大小、高矮、品种各不相同的鲜花,表现出它们生机勃勃的样子。;欣赏同学的作业,互相评一评;;;大树是由哪几部分组成?;;夏天的树;秋天的树;冬天的树;大树上有谁的家?;;想一想树上树下树洞内外都会发生什么故事?
你想用什么方法来表现?;请同学们边听故事,用绘画或贴画结合的形式把它表现出来。;同学们好!;猜猜它是谁:;;障扇;“面扇”;1、扇子有哪些形状?;;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;;;返回目录第1页;36;团扇;折扇;制作扇子的材料;益智大闯光;第一关;纳凉;;第二关;;欣赏作品:;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;;第三关;团扇的制作步骤:;第四关;制作要求:;;返回目录第1页;同学们再见!;这是什么声音?;雷公公在天上擂鼓:轰隆隆,轰隆隆……;雨婆婆在天上洒水:哗啦啦,哗啦啦……;全国美术二年级上册;总结一下可以用哪些线条来表现不同种类的雨?;小雨———雨线又细又少
大雨———雨线又多又密
风雨———雨线是斜的;下雨了,人们都在做什么呢?;返回目录第1页;风雨中人的动作是怎样的,表情又是怎样的?;大雨里的大街上多热闹啊!;返回目录第1页;返回目录第1页;温
暖;温馨;快
乐;开
心;兴奋;返回目录第1页;西方绘画中的雨;;;国画中的雨;;;小朋友的画;1;4;5;6;7;8;9;10;你想表现雨中的什么情景?;;介绍自己的画哪???有趣?;Theend!谢谢!;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;百变团花;“团花”早在一千多年以前就出现了。;欣赏;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;毛毛纹;制作方法:;制作方法:;毛毛纹;欣赏;返回目录第1页;返回目录第1页;会变的小手套;说一说;返回目录第1页;想一想;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;;返回目录第1页;返回目录第1页;
你可以一个人做,也可以和你的好朋友一起做。;;添一添;添一添;超级扮扮扮;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;;返回目录第1页;再见!;会变的线条;;;返回目录第1页;;;;;毕加索西班牙;;;毕加索西班牙;;毕加索西班牙;返回目录第1页;返回目录第1页;;返回目录第1页;;动物乐园;;;;;看书,小组讨论分析公鸡的制作方法:;泥塑动物作品的制作步骤:;欣赏同学们的优秀泥塑作品;欣赏同学们的优秀泥塑作品
;第三关:做一做;
;大家快动手捏捏你喜欢的动物吧!;返回目录第1页;评一评:;;;;大餐桌;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;鲤鱼焙面是“糖醋软溜鱼焙面”的简称,它是河南开封当地一道著名的传统名菜,也是“豫菜十大名菜之一”。;开封灌汤包开封小笼包子已有百年历史。风味独特,是开封著名食品之一。;牡丹燕菜开封小笼包子已有百年历史。风味独特,是开封著名食品之一。;各地美食欣赏;返回目录第1页;返回目录第1页;《哥俩好》;今天我做大厨:
利用老师提供的原材料,制作一件面塑或食雕盘饰作品。
;奶奶织的老粗布;;;;一、认识粗布;分类大作战;学会欣赏老粗布的美;谢谢!;;猜猜他是谁?;陆地上最大的动物——大象;大象是河南的象征。河南省,简称________。;大象的本领;会飞的大象 ;大象的制作方法:;儿童作品展示;热爱自然,热爱动物;;;这两张画在表现方
法上有什么不同?;2.游戏:拓印最佳组合;你知道这些画上的图案是怎样画出来的吗?;拓印;(厚纸);用拓印的方法可以拓印出很多美丽的痕迹。;1.植物;在我们
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