2024-2025学年上海市青浦区高三上学期期终学业质量调研（一模）历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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上海市青浦区2024-2025学年高三上学期期终学业质量调研（一模）历史

（时间60分钟，满分100分）

考生注意：

1．考试时间60分钟，试卷满分100分。

2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。

3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并在准考证号下填涂对应数字。

4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、中华文化（24分）

1.中华文化在数千年的交流发展中，保持了旺盛的生命力，促进了世界文明的发展。

（1）中原华夏族率先成为中华文明核心区域，推动着多元一体中华文化的形成。______时期，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，形成了各地区、各民族的血缘认同与文化认同。（）（单选）

A.夏商 B.春秋战国

C.秦汉 D.三国两晋南北朝

（2）儒家思想是中国传统文化的重要组成部分。将下列字母所示思想家与其儒学言论相匹配。（）

（3）两汉之际，佛教传入中国，后逐渐本土化。以下属于佛教本土化表现的是（）（双选）

A.禅宗 B.三教并行

C.宋明理学 D.三教合归儒

（4）近代以来，国人从学习西方民主、平等思想到传播实践马克思主义理论，在不断吸收异国他邦文化的同时，自身文化内涵也在不断丰富。造成这一历史现象的因素有（）（双选）

A.启蒙运动达到高潮 B.早期西学东渐的影响

C.民族危机日益加深 D.国家出路的不断探索

（5）综合上述内容，联系所学，说说当下弘扬中华优秀传统文化的重要意义。

【答案】（1）B（2）①C②D③A④B（3）AC（4）CD

（5）答案可围绕传承源远流长的中华文化；赓续历史文脉；树立文化自信；中华传统文化中的合理要素、优秀内涵可为当今中国和世界的发展提供借鉴（中国智慧），实现古为今用进行归纳。

【解析】

【小问1】

结合所学知识可知，在春秋战国时期，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，形成了各地区、各民族的血缘认同与文化认同，B项正确；春秋战国时期，形成华夏认同观念，而非商周、秦汉以及三国两晋南北朝，排除ACD项。故选B项。

【小问2】

结合所学知识可知，存天理，灭人欲是程朱理学的思想，因此①处应选择C项；结合所学知识可知，天地之心，“良知”是心学的思想，因此②处应选择D项；结合所学知识可知，克己复礼是孔子的思想主张，因此③处应填写A项；结合所学知识可知，民贵君轻是孟子的思想主张，因此④处应填写B项。

【小问3】

结合所学知识可知，禅宗始于菩提达摩，盛于六祖惠能，中晚唐之后成为汉传佛教的主流，也是汉传佛教最主要的象征之一，属于佛教本土化的表现；宋明理学是儒学为回应三教合一的冲击，以传统的儒学理论为基础，同时积极吸收佛教、道教的理论思维而形成的新的儒学思想体系，属于佛教本土化的表现；综上所述，AC符合题意，AC正确；三教并行是指儒教、道教、佛教在这个世界上都存在盛行，无法得出其本土化，排除B项；“三教合归儒”是指在隋朝时期，儒学家提出的一种思想主张，而非佛教本土化表现，排除D项。故选AC项。

【小问4】

结合所学知识可知，近代以来，随着民族危机日益加深，中国各阶层对国家出路进行了不断的探索，从学习西方民主、平等思想到传播实践马克思主义理论，不断吸收异国他邦文化，CD项正确；启蒙运动达到高潮是在18世纪的法国，排除A项；早期西学东渐是在明清时期，与材料中描述的时间不符，排除B项。故选CD项。

【小问5】

结合所学知识，从有利于新中国建设的方面进行说明，如：可以从传承源远流长的中华文化、赓续历史文脉、树立文化自信、中华传统文化中的合理要素、优秀内涵可为当今中国和世界的发展提供借鉴（中国智慧），实现古为今用等角度进行说明。

二、东方树叶（26分）

2.茶叶原产于中国，茶风俗在中国有着悠久的历史，体现了含蓄内敛的东方哲学和娴静淡雅的东方美学。

（1）宋元及明初，在东南沿海一带掌管茶叶等大宗商品出口的官方贸易机构是（）（单选）

A.理藩院 B.广州“十三行” C.市舶司 D.榷场

（2）公元9世纪初，日本学问僧空海来到中国求法。其归国时带回不少茶籽，后引发日本的饮茶风潮，并逐渐形成日本的（）

A.茶德 B.茶道 C.茶经 D.茶礼

（3）不同时代、不同类型的中外交通路线为茶叶传播提供了便利，将下列示意图中的交通路线与其对应的历史叙述匹配。（填涂字母）

①马可·波罗在1271年随父亲经伊朗、越过帕米尔高原到达中国，在后来他所写《马可·波罗游记》中提到一些中国饮茶的趣事。他来到中国的路线当是（）

②有研究表明，郑