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新材料作文如何立意?;;CONTENTS;介绍新材料作文;(一)什么是新材料作文?;;;(三)新材料作文的分类;单则材料作文的审题立意;;;1;提炼中心法是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以之作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
;这种方法,从某种程度上来说,是根据上面所言的“审题”而水到渠成的结果、结论。我们只要理清材料涉及的人、事、物、关系,并概括出内容要点,然后体认材料的整体性质、情感倾向,归纳出材料的中心思想即可。
;2023年新课标Ⅰ卷;单则材料作文的立意:;新材料作文所给的材料往往有主次之分、本末之别,其中的关键句往往起着“题眼”或画龙点睛的作用,蕴含着材料的主旨和命题意图,因此,抓住关键句就能找到题目的“命门”和写作的切入点。
;关键句一般是材料中反复出现、不断强化的语句,或议论、评价性的语句、转折词后面的句子等。在新闻类材料中,关键句往往是命题者或材料中的人物的评议性语句。有些材料中人物的评议性语句是关键句,但也要注意命题者的提示性语言,往往这种命题者提示性语言才是真正的关键句。;2018年新高考Ⅱ卷;新材料作文的立意:;新材料作文的立意:;有些新材料作文题的材料往往关涉许多人、事、物和道理。我们可以从材料中不同的人、事、物和道理的不同层面、维度,思辨性地考量,选出合适的角度,进而提炼出适合自己写作的最佳立意。这种方法非常适合个性表达,提供了充分的思考和写作空间。
;2022年全国甲卷
;单则材料作文的立意:;审题时若能正确地运用由果溯因法,由材料中列举的现象或结果推导出其背后的本质原因,探明事物之所以这样的深层原因,准确把握事物的发展脉络,往往能够找到作文的最佳立意。
;①找准现象、结果
②发散思考(现象、结果背后的原因)
③筛选适合自己写作的角度
④结合社会、生活提炼出适合自己的立意。
;
;单则材料作文的立意:;运用逆向思维,提出与众不同的见解从而达到出奇制胜效果的立意方法,这是一??通过反向思考来发现和解决问题的思维方法。正确地运用这种方法,能够提升我们的思维品质和立意水准。但是,“逆向”不具有普遍性,不是任何事物或观点都能逆向求异,运用时要考虑事理的科学性和人们的接受度,观点、立意等要经得起推敲。
;
;单则材料作文的立意:;多则材料作文的审题立意;;;;这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵,然后比较几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。;立意方法总结:“求同法”要求“异中求同”
形式:①多则材料(两则或两则以上)
②材料之间的内涵有相同处
方法:①分析、比较几则材料的内涵
②找出共同点;材料一:吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。
材料二:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话,以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。;多则材料作文的立意:;这种材料的特点是各则材料的内涵相反,构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料的内涵,再比较出相异点,这相异点就是这组材料的作文立意所在,正反皆切入可立意。;立意方法总结:“求异法”要求“同中求异”
形式:①多则材料(两则或两则以上)
②材料之间的内涵相反,构成鲜明对比
方法:①逐则分析材料的内涵
②比较几则材料的内涵
③找出不同点;材料一:不要爬到山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。
——尼采
材料二:会当凌绝顶,一览众山小。
——杜甫
请根据以上两则材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。;多则材料作文的立意:;多则材料作文的立意:;多则材料作文的立意:;多则材料作文的立意:;这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同,
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