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劳动安全教育
小学生课件
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汇报人：XX
目录
壹贰叁
劳动安全教育意义劳动安全基础知识劳动安全操作规程
肆伍陆
劳动安全案例分析劳动安全互动游戏劳动安全教育评估
第一章
劳动安全教育
意义
增强安全意识
认识潜在危险
通过实例教育，让学生识别日常生活
中的潜在危险，如触电、溺水等，提
高警觉性。01学习自我保护
教授小学生基本的自我保护技能，如
遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及
02
培养应急反应能力如何正确使用安全工具。
通过模拟演练，如火灾逃生、地震避
险等，训练学生在紧急情况下的快速
03
反应和正确行动。
预防事故发生
通过教育，小学生能识别日常生活中可能遇到的危
认识潜在危险
险，如电器使用不当、火源管理等。
课件中强调养成良好的安全习惯，如正确使用工具、
培养安全习惯
遵守交通规则，以减少意外伤害。
教授小学生基本的应急处置知识，如遇到火灾时如
应急处置能力
何正确逃生、遇到陌生人时如何保护自己。
培养良好习
惯010203
遵守安全规则正确使用工具紧急情况应对
通过劳动安全教育，小学教育小学生正确使用剪刀、教授小学生在遇到紧急情
生学会遵守规则，如不在铅笔刀等文具，培养他们况时如何保持冷静，如火
教室奔跑，避免意外伤害。安全使用工具的良好习惯。灾时正确逃生的步骤。
第二章
劳动安全基础
知识
安全标志识别
了解安全标志的含义
01
通过实例学习不同颜色和形状的安全标志所代表
的含义，如红色代表禁止，绿色代表安全。
识别常见的安全警示标志
02
教授学生识别常见的警示标志，例如高压电标志、
易燃易爆物品标志等。
掌握安全标志的正确使用
03
讲解在不同场合如何正确设置和使用安全标志，
以预防潜在的危险。
常见危险源辨识
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