《大学生职业生涯规划与就业指导》教案-----第9课--掌握求职技巧--预防求职陷阱.pdf

课题第9课掌握求职技巧预防求职陷阱

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解笔试的种类

（2）明确笔试前的准备工作

（3）熟悉面试的形式和内容

教学目标（4）明确面试前的准备工作和面试后的努力方向

技能目标：

熟练掌握笔试和面试的技巧

态度目标：

增强竞争意识，做到未雨绸缪

教学重点：笔试的种类、笔试前的准备工作、面试后的努力方向

教学重难点

教学难点：面试的形式和内容、面试前的准备工作

教学方问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（38min）

教学设计第2节课：问题导入（3min）→传授新知（30min）→课堂讨论（7min）→课堂小结（3min）→作业

布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

通过课前的预热，

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学预习本课知

让学生了解所学课

课前任务识，同时查阅相关资料，了解笔试和面试技巧的相关知识

程的大概内容，激发

【学生】按照要求完成课前任务学生的学习欲望

【教师】使用文旌课堂APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因出勤情况

【教师】讲述“案例引导”中的“粗心导致面试失败”的案例（详见教材），

并随机邀请学生回答以下问题

通过问题导入，引

问题导入

李军失败的原因是什么？导学生思考，调动学

（5min）

【学生】聆听、思考、回答生的主观能动性

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：掌握求职技巧预防求职陷阱

【教师】讲解新知，介绍笔试和面试技巧的相关知识

传授新知

第一节笔试技巧

（38min）

笔试是指用人单位为考查应聘者的任职能力与潜力而组织的书面形式的测试。

笔试是招聘过程中常用的一种考核方法，主要适用于应试人数较多、需要考核的