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物理教学中元认知策略的研究与应用论文

摘要：本文旨在探讨物理教学中元认知策略的研究与应用，分析其在提高学生物理学习效果方面的作用。通过对元认知策略的背景分析，本文列举了两个方面的内容，并从具体应用出发，提出了相应的教学建议。

关键词：物理教学；元认知策略；学习效果；研究与应用

一、背景分析

（一）1.元认知策略的定义及重要性

元认知策略是指学习者对自己的认知过程进行监控、调整和优化的策略。在物理教学中，元认知策略的应用可以帮助学生更好地理解物理概念、掌握物理规律，提高学习效果。元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略三个方面。在物理教学中，运用元认知策略有助于激发学生的学习兴趣，培养学生自