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基于微粒观建构的初中化学教学实践研究--以分子和原子教学为例;目录;01;微粒观建构的背景与意义;微粒观建构的理论基础;微粒观建构在化学教学中的应用;02;分子的定义与性质;原子的定义与结构;分子与原子的关系;03;创设情境,激发兴趣;运用多媒体,直观展示;开展实验,验证理论;04;案例一:水的分子结构;案例二:氧气和氮气的分子组成;案例三:原子的电子排布;05;学生自评与互评;教师评价;形成性评价与总结性评价;06;微粒观建构的挑战;微粒观建构的未来发展趋势;微粒观建构在我国化学教育中的应用前景;THANKS
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