教案人教版八年级上册语文《短文两篇》学案.docx

教案人教版八年级上册语文《短文两篇》学案

内容预览：

二二短文两篇学案

【学习目的】

1、掌握文言常用实词，翻译全文。

2、学习课文托物言志的写法。

3、学习古人安贫乐道、不慕名利的高尚道德情操。

【学习重点】

1、掌握文言常用实词，翻译全文。

2、学习课文托物言志的写法。

【学习难点】

1、理解作者在文中所寄寓的思想感情。

2、学习托物言志的写法。

【知识链接】

1、标题解读：

（1）“陋室”简陋的屋子。铭，原来是刻，在这里是一种文体，或歌颂赞美，或有所戒备。

（2）“说”是古代一种文体，能够记事，也能够谈论，都是为了说明一个道理。

2、走近作者

（1）作者刘禹锡（772-842），唐代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官至监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据权力。政治革新失败后，被贬官降职屡次。他与柳宗元交情深沉。有《刘来宾集》。这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的。

（2）作者周敦颐（1017-1073）道州人，字茂叔，谥号“元”，宋代哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前建流溪书堂讲学，峰下有溪，也命名为濂溪，世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人。著有《周元公集》。《爱莲说》是他在商康郡（今江西星子县）任职时写的。此间，他曾亲率属下在郡府署一侧挖地种莲，名曰“爱莲池”。

3、相关材料

《陋室铭》是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、风格高雅，构思巧妙，意境隽永、神韵深长、文句精巧脍炙人口，久为传诵。本文是作者用来自述其志的。通过对居室情景的描绘，竭力描述“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。

【自主学习】

1．朗读课文。可采取本人喜爱的方法朗读，然后逐句翻译课文，掌握重点词语。

1、有仙则名2、有龙则灵3、斯是陋室4、谈笑有鸿儒5、往来无白丁6、无丝竹之乱耳7、无案牍之8劳形9、何随之有

10、“水陆草木之花”11、“晋陶渊明独爱菊”12、“世人甚爱牡丹”13、“予独爱莲之出淤泥而不染”14、“香远益清”15、““予谓菊”16、“陶后鲜有闻

【合作探究】

17、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中起什么作用？

18、“斯是陋室，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？深入含义是什么？

19、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”这两句写什么？

20、《爱莲说》，主要是表达作者对莲花的喜爱之情，可为什么要把菊和牡丹跟莲放在一起谈论呢？

21、作者赞美莲的这些句子包含了哪几方面的特点？

【精读精练】

1．给以下加粗的字注音

德馨（）苔痕（）鸿儒（）案牍（）

2．填空。

⑴《陋室铭》的作者是，字，是朝人。

⑵铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上的文字，后来开展为一种的文体。这种文体有的特点。

⑶①水不在深，。②，草色入帘青。③斯是陋室，。

⑷《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”如此的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是的修辞方法。

⑸《陋室铭》处处紧扣一句来写，最后画龙点睛的句子是。

⑹《陋室铭》中写风光之雅的句子是；写交往之雅的句子是；写情趣之雅的句子是。

3．解释句子中加点字的意思。

⑴斯是陋室，惟吾德馨。

⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁。

⑶能够调素琴，阅金经。

⑷无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

⑸山不在高，有仙则名。

4．翻译句子。

⑴山不在高，有仙则名

⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁。

⑶无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

⑷何陋之有？

5．以下句中“之”的用法分别是之的用法：A、助词“的”B、代词C、动词，“往，到”D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提早的标志

⑴何陋之有？（）

⑵忘路之远近（）

⑶渔人甚异之（）

⑷具答之（）

⑸牡丹，花之富贵者也（）

⑹君之病在肌肤（）

⑺中间力拉崩倒之声（）

6．有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是

7．以下词语能够统领全篇的是（）

A．陋室B．德馨C．鸿儒D．金经

8．《论语·子罕》原文是：子曰：“君子居之，何陋之有？”而本文却省略了前句，为什么？

【主题阅读】

座右铭

无道人之短，无说己之长。施人慎勿念，受施慎勿忘。世誉缺乏慕，唯仁为纪纲。隐心而后动，谤议庸可伤。无使名过实，守愚圣所臧。在涅贵不淄，暖暖内含光。柔弱生之徒，老氏戒坚强。行行鄙夫志，悠悠故难量。慎言节饮食，知足胜不详。行之苟有恒，久久自芬芳。

9．“无道人之短，无说己之长”流传至今可归纳成一成语：

10．就“受施慎勿忘”一句，写几句与之意思相近的话。

11．解释以下加点字的意思。⑴世誉缺乏慕：⑵行之苟有恒：

12．和“无使名过实”中“名”的意思一样的是（）

A．名不符实