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高中英语教学中非言语交际的运用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中非言语交际的运用及其重要性。通过分析非言语交际的概念和具体应用，本文提出非言语交际在高中英语教学中的实践策略，以期为提高英语教学效果提供参考。

关键词：高中英语教学；非言语交际；应用策略

一、概念阐述

（一）1.非言语交际的概念

非言语交际是指人们在交流过程中，不使用语言符号，而是通过表情、手势、体态、眼神等非语言手段进行信息传递和情感表达的一种交际方式。非言语交际在人际交往中具有重要作用，尤其在高中英语教学中，运用非言语交际能够提高教学效果，增强学生的英语学习兴趣。

2.非言语交际的特点

（1）直观性：非言语交际通过视觉