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小组合作学习模式下的高中数学探究研究论文

摘要：本文旨在探讨小组合作学习模式在高中数学教学中的应用及其对学生探究能力的影响。通过分析小组合作学习模式的特点和优势，结合实际教学案例，研究其在高中数学教学中的实践策略，为提高学生数学探究能力提供参考。

关键词：小组合作学习；高中数学；探究能力；教学实践

一、引言

（一）小组合作学习模式在高中数学教学中的应用

1.小组合作学习模式的定义与特点

小组合作学习模式是一种以学生为中心的教学策略，旨在通过学生之间的互动、协作，提高学生的学习效果。该模式具有以下特点：首先，强调学生的主体地位，让学生在合作中学会学习；其次，注重培养学生的团队协作能力，提高人际