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人教版六年级下册数学圆锥的体积(课件).pptx

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圆锥的体积

学习目标

结合具体情境了解圆锥的体积的意义,经历探索圆锥的体积计算方法的过程,渗透类比思想。

掌握圆锥的体积的计算方法,能正确计算圆锥的体积,并能解决一些简单的实际问题。

在活动中增强动手操作、观察、分析的能力,发展空间观念,体验探索的乐趣。

看一看:学过的立体图形中,哪个图形与圆锥有相似的地方?

这堆沙子是什么形状的?

想一想:怎么才能知道这堆沙子的体积?

现在给出一些数,你的办法还合适吗?

思考:其它立体图形的体积都可以用公式计算,圆锥是不是也可以?

圆锥有什么特点?

圆锥的体积与圆柱的体积有没有关系呢?

等底、等高的圆柱和圆锥的体积之间有怎样的关系呢?

圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆。

情境导入

圆锥的体积怎么计算呢?

实验:将圆锥形容器装满水,倒入与圆锥等底等高的圆柱形容器中,看看倒几次能刚好装满?

3次

正好倒满

3个圆锥的体积=1个圆柱体积

小组活动,验证猜想。

三次正好装满。

把圆锥里装满沙往圆柱里倒。

第一次倒

第二次倒

第三次倒

圆锥体积=

底面积×高

它占了多大的空间呢?

=6.28(m3)

答:小麦堆的体积是6.28m3。

规范解答:

一个圆锥形的零件,底面积是19cm2,高是12cm,这个零件的体积是多少?

课堂练习

工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如下图)。这堆沙子的体积大约是多少?如果每立方米沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨?(得数保留两位小数)

先求沙堆的底面积

再求沙堆的体积

知识讲解

(2)沙堆的体积:

(1)沙堆底面积:

6.28×1.5=9.42(t)

(3)沙堆重:

答:这堆沙子大约重9.42吨。

3.14×(4÷2)2=3.14×4=12.56(m2)

小结

圆锥的体积V等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一

V圆柱=sh

圆锥体积的计算公式

2.用15个同样的圆锥铝坯,可以铸造成()个

与它等底等高的圆柱体铝坯。

随堂小测

等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是12立方分米,圆锥的体积是()立方分米。

4

5

3.计算下面各圆锥的体积。

=10.8(㎡)

=75.36(d㎡)

=200.96(cm²)

规范解答:

易错提醒

判断:圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。()

错误解答

正确解答

×

判断:圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。()

错因分析:只有等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积才等于圆锥体积的3倍。

计算下面各圆锥的体积。

一个圆锥形零件,底面积是19平方厘米,高是12厘米,这个零件的体积是多少?

答:这个零件的体积是76立方厘米。

一个圆锥形沙堆,底面积是28.26m2,高是2.5m。用这堆沙在10m宽的公路上铺2cm厚的路面,能铺多少米?

一个圆锥形沙堆,底面积是28.26m2,高是2.5m。用这堆沙在10m宽的公路上铺2cm厚的路面,能铺多少米?

=23.55(m³)

(1)沙堆的体积:

(2)所铺公路的长度:

23.55÷10÷0.02

=2.355÷0.02

=117.75(m)

=9.42×2.5

答:能铺117.75m。

2cm=0.02m

有一根底面直径是6厘米,长是15厘米的圆柱形钢材,要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米?

思考题:

3.14x

(6÷2)2x15÷3x2

=423.9÷3x2

=141.3x2

=282.6

(cm3)

答:削去282.6立方厘米。

课后作业

1.从课后习题中选取;

2.完成练习册本课时的习题。

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