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衔接教学在小学数学学习中的应用与效果论文

摘要：本文以衔接教学为研究对象，探讨了其在小学数学学习中的应用及效果。通过对衔接教学的内涵、实施策略和实际效果的深入分析，旨在为提高小学数学教学质量提供有效途径。

关键词：衔接教学，小学数学，应用，效果

一、引言

（一）衔接教学的内涵与重要性

1.衔接教学的内涵

衔接教学作为一种教学策略，主要是指在数学学习中，教师通过分析学生的认知水平、知识背景和学习需求，将新旧知识进行有效连接，帮助学生构建知识体系，提高学习效果。衔接教学不仅关注知识的传授，更注重学生能力的培养和思维品质的提升。

2.衔接教学的重要性

（1）衔接教学有助于提高学生的学习兴趣。通过