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学生化学情绪的影响因素与调节策略研究论文

摘要：本文旨在探讨学生化学情绪的影响因素及调节策略，分析学生在化学学习过程中情绪波动的原因，并提出相应的调节方法，以帮助学生更好地适应化学学习，提高学习效果。

关键词：学生；化学情绪；影响因素；调节策略

一、概念阐述

（一）学生化学情绪的影响因素

1.教师因素

化学教师的教学方法和态度对学生化学情绪的影响至关重要。首先，教师的教学风格直接影响学生的学习兴趣和积极性。如果教师采用生动、形象、富有启发性的教学方法，能够激发学生的好奇心和求知欲，从而提高学生对化学的学习兴趣。其次，教师对学生的态度和评价也会影响学生的情绪。教师应尊重学生，关心学生，给予学生