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小学英语学习策略的分类与运用分析论文

摘要：本文旨在对小学英语学习策略进行分类与运用分析，以帮助教师和家长更好地指导小学生进行英语学习。本文首先阐述了小学英语学习策略的概念，然后对两种主要的学习策略进行了详细的分析和讨论，最后提出了相应的运用建议。

关键词：小学英语；学习策略；分类；运用

一、概念阐述

（一）小学英语学习策略的分类

1.认知策略：认知策略是指学习者为了提高学习效果，在学习过程中采用的直接作用于学习材料的方法和技巧。在小学英语学习中，认知策略主要包括词汇记忆、语法理解、听力训练等。

（1）词汇记忆：小学生学习英语时，词汇是基础。采用联想、分类、构词法等记忆策略，有助于提高词汇记