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2024年高考生物一轮复习核心素养提升练三十四9.4生态系统的能量流动和物质循环含解析.docVIP

2024年高考生物一轮复习核心素养提升练三十四9.4生态系统的能量流动和物质循环含解析.doc

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生态系统的能量流淌和物质循环

(30分钟100分)

一、选择题(共7小题,每小题6分,共42分)

1.在分析生态系统的能量流淌时常常涉及“输入量(输入到某一养分级的能量)”“摄入量”“同化量”“粪便量”等说法,则下列说法中正确的是 ()

A.某一养分级生物的摄入量即同化量

B.某一养分级生物的粪便量是该养分级生物同化量的一部分

C.输入到某一养分级的能量即该养分级生物的同化量

D.相邻两养分级生物中较高养分级与较低养分级生物的摄入量之比表示能量传递效率

【解析】选C。输入量即同化量,摄入量=同化量+粪便量,因此,A项错误,C项正确;某一养分级生物的粪便量事实上是上一养分级生物同化量的一部分,B项错误;能量的传递效率是指相邻两个养分级同化量的比值,D项错误。

2.(2024·长春模拟)下列有关生态系统能量流淌的叙述中,正确的是()

A.生态系统能量流淌从太阳光照耀到植物体上起先

B.次级消费者摄取的食物中的能量即为流入次级消费者的总能量

C.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

D.生产者通过光合作用合成有机物,能量也就从无机环境输入了生物群落

【解析】选D。生态系统能量流淌从植物体固定太阳能起先,A错误;次级消费者摄取的食物中的能量包括流入次级消费者的总能量和其产生的粪便中的能量,B错误;能量是单向传递、逐级递减的,不能循环利用,C错误;生产者通过光合作用合成有机物,无机环境中的物质和能量便进入了生物群落,D正确。

3.下表是能量流经某其次养分级时的状况,下列说法错误的

是 ()

项目

摄食

粪便

呼吸消

耗量

用于生长、发育

和繁殖的能量

能量(kJ)

530

330

X

110

A.X表示的能量值为90kJ

B.该植食性动物同化的能量中有45%以热能的形式散失掉

C.表中四个量之间没有肯定的数量关系

D.流向第三养分级生物的能量最多为40kJ

【解析】选C。摄食量-粪便量=呼吸消耗量+用于生长、发育和繁殖的能量,故X为90kJ,A项正确,C项错误;该植食性动物同化的能量中有90÷200×100%=45%以热能的形式散失掉,B项正确;该植食性动物同化的能量为200kJ,则该植食性动物流向第三养分级的能量最多为200×20%=40kJ,D项正确。

4.(2024·芜湖模拟)如图为草原生态系统的能量流淌图解模型,A、B、C分别表示流入各养分级生物的能量,D、E、F分别表示各养分级生物用于生长、发育、繁殖的能量,G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分别表示流入分解者的能量。下列说法中正确的是 ()

A.图中A=D,B=E,C=F

B.K中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量

C.食物链中能量最少的是分解者所处的养分级

D.第一养分级与其次养分级间的能量传递效率是E/D

【解析】选B。题图中AD,BE,CF,A项错误;狼的粪便中的能量属于兔子同化能量的一部分,K中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量,B项正确;食物链中能量最少的是狼所处的养分级,C项错误;第一养分级与其次养分级间的能量传递效率是B/A,D项错误。

5.如图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况,其中各数字序号表达的含义分别为:①生产者呼吸释放量;②分解者呼吸释放量:③消费者呼吸释放量;④生产者光合作用消耗总量。有关叙述正确的是()

A.流经该农田生态系统的总能量可用④表示

B.②的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多

C.消费者同化作用的大小可用③表示

D.该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等

【解析】选A。流经该农田生态系统的总能量就是生产者所固定的全部太阳能,④表示生产者光合作用消耗总量,即生产者总的光合作用状况,故流经该农田生态系统的总能量可用④表示,A正确;有机肥料必需经过分解者的分解作用变成无机物,才能被生产者利用,故②的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越少,B错误;消费者同化作用的能量大于消费者呼吸释放量,故消费者同化作用的大小不能用③表示,C错误;农田生态系统一年中存在有机物的积累,光合作用固定的CO2多于呼吸作用释放的CO2量,D错误。

6.(2024·哈尔滨模拟)如图为生态系统中能量流淌图解的部分示意图,①②③④⑤各代表肯定的能量值,下列说法中不正确的是 ()

A.生物与生物之间的捕食关系往往不行逆转,所以能量流淌具有单向性

B.⑤中包含了三级消费者粪便中的能量

C.在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中,①表示流经该生态系统的总能量

D.其次养分级流向第三养分级的能量传递效率为③/②×100%

【解题指南】解答本题的关键有:

(1)理解能量流淌具有单向性的缘由。

(2)理解摄入量,同化量,呼吸量,用于生长、发育和繁殖的能量,粪便

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