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小学语文教学中情绪智力的培养与方法论文

摘要：本文针对小学语文教学中情绪智力的培养与方法进行了探讨，旨在帮助语文教师更好地关注学生情绪智力的发展，提升教学效果。文章首先介绍了情绪智力的概念及在语文教学中的重要性，然后分析了当前小学语文教学中情绪智力培养的现状，最后提出了相应的培养方法。

关键词：小学语文教学；情绪智力；培养；方法

一、引言与背景

（一）情绪智力的概念及在语文教学中的重要性

1.情绪智力的概念

情绪智力（EmotionalIntelligence，简称EI）是指个体在认知、理解、运用和管理情绪方面的能力。它包括情绪知觉、情绪表达、情绪理解、情绪调节和情绪运用等五个方面。情绪智