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部编版小学五年级语文上册第19课《父爱之舟》精美课件
目录
一、导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
激发兴趣，引入课题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
简要介绍作者与背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
二、初读课文，整体感知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
学生自读课文，圈出不认识的字词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
教师范读，注意语音语调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
学生齐读，整体感知课文内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
三、精读课文，深入理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
学习生字词，理解词义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
分段理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
第一段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
第二段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
第三段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
感受父爱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
通过关键语句体会父爱的深沉与伟大．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
小练笔．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、拓展延伸，培养能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
继续学习后续课文，构建阅读体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
开展小组合作，讨论父爱的表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
创意写作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
五、课堂小结，布置作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
回顾本课所学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
布置作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
六、互动环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
小组竞赛．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
家庭作业展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
七、教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
反思教学效果，总结教学亮点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
提出改进措施，优化教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
一、导入新课
一、激发情感，导入新课
同学们，今天我们要一起踏上一次心灵的旅程，走进一篇充满温情的文章——《父爱之舟》。在这篇课文中，我们将感受到一份深沉的父爱，它如同一条无形的舟，承载着我们的成长与希望。让我们一起静下心来，跟随作者的笔触，去探寻那份深沉而伟大的父爱。现在，就让我们共同开启这趟充满感动与启示的阅读之旅吧！
1.激发兴趣，引入课题
在制作《父爱之舟》的精美课件时，首先需要激发学生的学习兴趣，并自然地引入课题。为此，可以设计一个引人入胜的故事场景，通过生动的描述和情感渲染来唤起学生对父爱的共鸣。
例如：
“想象一下，当夜幕低垂，你独自在海边散步，海风轻拂，海浪轻轻拍打着岸边，这时，一艘小船静静地停泊在沙滩上，船上装载着满满的父爱。这艘小船，就是我们即将学习的主题——父爱之舟。让我们一起走进这个故事，去感受那一份深沉而细腻的父爱。”
这样的引入不仅能够吸引学生的注意力，还能够激发他们对课文内容的兴趣，为接下来的教学活动打下良好的基础。
2.简要介绍作者与背景
本节课，我们将一同走进一位名叫李明的作家笔下的故事世界。他以其细腻的情感描写和深刻的人生感悟，为我们呈现了一个充满温情
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