七年级下册9.2法律保障生活.pptxVIP

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法律为社会驱逐邪恶，为国家守护安宁

第九课第二框法律保障生活LAW

公众号：我的课件家园公众号：我的课件家园公众号：我的课件家园公众号：我的课件家园辨析行为规范，法律现其真身Part1

生活中的行为规范道德纪律法律结合以上图片，说一说生活中有哪些行为规范？

社会公德：爱护公共设施，遵守公共秩序。道德职业道德：爱岗敬业，诚信为本，乐于奉献家庭美德：多与家人有效沟通，敬老爱幼。就此议一议：列举你知道的道德、纪律、法律，并思考他们的共同点是什么？个人品德：爱国奉献、勤劳善良、宽厚正直校规校纪班规班纪公司员工管理条例宪法民法典义务教育法未成年人保护法纪律法律

01.法律、道德、纪律等行为规范的共同点（联系）是什么？法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。p90知识总结：法律和道德、纪律等行为规范有联系当然也有不同，接下来我们就来看看他们有什么不同吧！

产生方式约束方式适用范围道德纪律（以校规校纪为例）法律自然形成由学校制定议一议：道德、纪律、法律三者之间的区别

法律的产生方式：《中华人民共和国反电信网络诈骗法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议于2022年9月2日通过，现予公布，自2022年12月1日起施行。反电信网络诈骗法是怎样产生的？国家制定反电信网络诈骗法通过

法律的制定常回家看看！——”孝亲敬长“的传统美德2019年修订的《老年人权益保障法》第十八条规定：与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。国家认可法律

产生方式约束方式适用范围道德纪律（以校规校纪为例）法律自然形成由学校制定议一议：道德、纪律、法律三者之间的区别国家制定或认可

产生方式约束方式适用范围道德纪律（以校规校纪为例）法律自然形成由学校制定全体社会成员学校师生议一议：道德、纪律、法律三者之间的区别国家制定或认可

2022年中国纪检监察机关共处分59.2万人，其中处分省部级干部53人。据通报，2022年纪检监察机关共接收信访举报344.4万件次，其中检举控告类信访举报104.4万件次，处置问题线索154万件，谈话函询32.5万件次，立案59.6万件。根据通报，在处分的59.2万人中，受到党纪处分48.9万人、政务处分14.9万人。处分省部级干部53人，厅局级干部2450人，县处级干部2.1万人，乡科级干部7.4万人，一般干部8.3万人，农村、企业等其他人员41.3万人。法律的适用范围“高官”也会“落马”据此说说法律的适用范围？法律对全体社会成员具有普遍约束力，没有人能凌驾于法律之上，任何人触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。他们无视法律，妄想凌驾于法律之上，必将受到法律的制裁。”

感悟人人平等公民在法律面前一律平等只要触犯法律，必须承担相应法律责任平等地享有权利、履行义务平等地受法律保护

产生方式约束方式适用范围道德纪律（以校规校纪为例）法律自然形成由学校制定全体社会成员学校师生议一议：道德、纪律、法律三者之间的区别国家制定或认可全体社会成员

法律的约束方式：张三的“堕落故事”张三原本是一位品学兼优的好学生，一次偶然机会结识了一些不良分子，经常在公众场所大声喧哗，不遵守社会秩序。后来便开始逃课打架，老师家长苦口婆心劝说他这样做不对，他充耳不闻，因多次违反校规校纪被学校记了大过，结果他非但没有改正，还发展到为了获取钱财参与电信诈骗，逃跑未遂被警方抓获，判处数年有期徒刑。在张三的堕落过程中，都做了哪些不对的事？

就此议一议：在张三的堕落过程中，分别有哪些行为规范约束着他？这些行为规范是如何约束的？经常在公众场所大声喧哗，不遵守社会秩序01逃课打架、多次违反校规校纪02为了获取钱财参与电信诈骗03道德纪律法律

法律的约束方式：张三的“堕落故事”张三原本是一位品学兼优的好学生，一次偶然机会结识了一些不良分子，经常在公众场所大声喧哗，不遵守社会秩序。后来便开始逃课打架，老师家长苦口婆心劝说他这样做不对，他充耳不闻，因多次违反校规校纪被学校记了大过，结果他非但没有改正，还发展到为了获取钱财参与电信诈骗，逃跑未遂被警方抓获，判处数年有期徒刑。

就此议一议：在张三的堕落过程中，分别有哪些行为规范约束着他？这些行为规范是如何约束的？经常在公众场所大声喧哗，不遵守社会秩序01逃课打架、多次违反校规校纪02为了获取钱财参与电信诈骗03道德纪律法律老师家长苦口婆心劝说他这样做不对被学校记了大过逃跑未遂，被警方抓获，