八年级下册 统编版 道德与法治 第三单元《基本经济制度》课件.pptxVIP

八年级下册一统编版一道德与法治一第三单元

基本经济制度

学习目标

1.知道国家坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展，

按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会

主义基本经济制度；

2.从我国正处于社会主义初级阶段的基本国情出发，理解坚持和

完善社会主义基本经济制度的必要性。

3.认同现阶段我国的基本经济制度，树立制度自信，增强民族自

豪感和自信心。

我国的基本经济制度

公有制为主体、多种按劳分配为主体、社会主义市场经济

所有制经济共同发展多种分配方式并存体制

探究活动一

思考1:这些同学的父母的工作单位，

哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经

我爸爸妈妈开了一家小餐济?

馆。公有制经济

我爸爸在我伯父的建筑公村办企业、国有企业

司里负责项目管理，我妈

妈在家乡的村办企业上班

o

非公有制经济

我爸爸是国有企业的技术

人员，妈妈在港资企业工小餐馆、伯父的建筑公司、

作。港资企业

一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展

一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展

确立的依据：我国正处于社会主义初级阶段(基本国情)

我国将长期处于社会主义初级阶段。

——节选《宪法》序言

国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种

所有制经济共同发展的基本经济制度。

——节选自《宪法》第六条

探究活动一

我爸爸妈妈开了一家小餐思考2:村办企业和国有企业都属于公

馆。有制经济，它们分别属于公有制经济中哪一

类型呢?

我爸爸在我伯父的建筑公

司里负责项目管理，我妈村办企业属于集体经济。

妈在家乡的村办企业上班

o国有企业属于国有经济。

我爸爸是国有企业的技术

人员，妈妈在港资企业工

作。

一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展

公

有1.国有经济

制

2.集体经济

经

济

3.混合所有制经济中的国有成分和集体成分

一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展

(一)公有制经济的范围

1.国有经济：生产资料属于全体人民共同所有。(国家所有)

西电东送“嫦娥五号”探测器白鹤滩水电站

中国南方电网有限责任公司中国航天科工集团有限公中国长江三峡集团

司

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，国有

资本投资运营要服务于国家战略目标，更多投向关系国家安全、国民

经济命脉的重要行业和关键领域，重点提供公共服务、发展重要前瞻

性战略产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安全。

国有经济是国民经济的主导力量

一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展

(一)公有制经济的范围

1.国有经济：生产资料属于全体人民共同所有。

2.集体经济：生产资料属于一部分劳动者共同所有。

3.混合所有制经济中的国有成分和集体成分

探究活动一

我爸爸妈妈开了一家小餐思考3:小餐馆、伯父的建筑公司、港

馆。资企业