2.3任务三花卉的扦插繁殖 教学设计 浙教版初中劳动技术七年级下册 .pdf

2.3任务三花卉的抒插繁殖

教材卉抒插繁殖是植物无性繁殖的一种常用方法，具有简单易行、活率高、繁殖

分析速度快等特点。本节课通过介绍花卉抒插的定义、意义、基本步骤和注意事项

等内容，让学生了解花卉抒插的基本知识，掌握花卉抒插的基本技能。同时，

通过实践操作，培养学生的动手能力和解决问题的能力，提高学生的劳动素养。

在教学过程中，要注重理论与实践相结合，通过案例分析和实践操作，加深学

生对花卉抒插的理解和掌握。同时，也要注重培养学生的创新意识和实践能力，

鼓励学生尝试不同的抒插方法和材料，探索更适合自己的花卉抒插方式。一、

劳动观念

通过花卉抒插的学习，让学生了解植物繁殖的基本知识，体会生活中处处都有

美，需要我们发现和创造，培养对家庭的责任感和美化家庭环境的意识。

教学重点：掌握花卉抒插的基本步骤和注意事项，能够独立完花卉抒插任务。

重难难点：选择合适的抒插材料，保持适宜的湿度和温度，提高抒插活率。

点

教学二、劳动能力

目标1.了解花卉抒插的定义和意义。

2.掌握花卉抒插的基本步骤和注意事项。

3.熟悉常见花卉抒插的技术和适合的植物种类，能够独立完花卉抒插任务。

三、劳动习惯与品质

在劳动过程中，工具使用安全、规范，培养学生细心、耐心的品质，提高对花

卉抒插的审美，培养勤俭节约等劳动品质。

四、劳动精神

在花卉抒插过程中，培养学生热爱劳动、乐于探究、勇于创新的劳动精神。

一、抒插繁殖的基本原理

抒插繁殖是利用植物的营养器官（根、茎、叶）的再生能力，在适当的条件下，

使这些器官生根、发芽，形新的植株。这种方法具有保持母株特性、开花结

果快、取材方便、活率高等优点。根据取用器官的不同，抒插繁殖又可分为

枝插、叶插、根插等方式。

二、抒插前的准备工作

1.选择适宜的抒插材料

在选择抒插材料时，要选取健康、无病虫害、生长健壮的枝条、叶片或根系。

教学对于枝插，通常选择当年生半木质化的枝条；对于叶插，要选择肥厚、完整的

过程叶片；对于根插，要选择粗壮、无病虫害的根系。

2.准备抒插基质

抒插基质是抒插材料生根的基础，因此要选择排水良好、保水性强、无病虫害

的基质。常用的抒插基质有沙土、珍珠岩、蛭石、水葬等。在使用前，要对基

质进行消毒处理，以避免病菌感染。

3.准备抒插工具和容器

抒插工具包括剪刀、刀片、小铲子等，要确保这些工具干净、锋利。容器可以

选择花盆、塑料杯、泡沫板等，要根据抒插材料的大小和数量来选择合适的容

器。

三、抒插方法

1.枝插法

枝插法是最常用的抒插方法之一，适用于多种植物，如月季、蔷薇、茉莉等。

(1)选择健康的枝条，去除多余的叶子和侧枝，以减少养分的消耗和水分的蒸

发。

(2)将枝条剪适当长度的插条，通常为10-15厘米。插条的切口要平滑整齐，

避免损伤插条内部的组织。

(3)在插条的下端剪斜口，以增加生根面积。同时，可以在插条的切口处涂

抹生根粉或生根液，以促进生根。

(4)将插条插入含有适宜生长介质的土壤中，保持土壤湿润。插条的深度通常

为插条长度的1/3-1/2,要确保插条稳固不晃动。

(5)放置在半阴凉、通风的地方，避免阳光直射。同时，要保持适宜的温度和

湿度，以促进插条生根。

(6)定期观察插条的生长情况，及时补充水分和养分。当插条长出新的叶片和

根系时，说明抒插功。

2.叶插法

叶插法适用于一些具有肉质叶片的植物，如多肉植物、秋海棠等。

(1)选择健康的叶片，去除叶片上的杂质和病斑。叶片要完整、肥厚，具有较

强的再生能力。

(2)将叶片平放在湿润的土壤或沙土上，使叶片与土壤紧密接触。对于较大的

叶片，可以将其切若干小块进行抒插。

(3)保