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2024年北京大学医学部医院医学检验专业人员招聘考试真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
A.优先推荐上高一层次学校
B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。
C.补偿学费或代偿国家助学贷款
D.优先选拔使用
【答案】:A
2.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。
A.教育法规的适用
B.教育法规的遵守
C.教育法规的实施
D.教育法规的制定
【答案】:B
3.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()
A.半年
B.一年
C.三年
D.两年
【答案】:B
4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()
A.思想政治工作
B.研究生教学
C.实践教学
D.本科教育
【答案】:D
5.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。
A.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;
B.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;
C.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试
D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;
【答案】:C
6.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。
A.教学观摩
B.校本教研
C.学术研究
D.校本培训
【答案】:B
7.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。
A.交往内容的多样性
B.交往心理的差异性
C.交往目的的单纯性
D.交往动机的迫切性
【答案】:C
8.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。
A.尊重学生家长
B.给学生权利
C.尊重和信任学生
D.教给学生知识
【答案】:C
9.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()
A.防微杜渐
B.循序渐进
C.教学相长
D.因材施教
【答案】:D
10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()
A.自主建构的过程
B.被动生成的过程
C.被动发展的过程
D.自然发展的过程
【答案】:A
11.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。
A.依法执教
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.团结协作
【答案】:C
12.教师的威信包括职业威信和()两个方面。
A.社会威信
B.人格威信
C.管理威信
D.专业能力
【答案】:B
13.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。
A.外显性
B.波动性
C.稳定性
D.强烈性
【答案】:C
14.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。
A.外显性
B.丰富性
C.敏感性
D.波动性
【答案】:A
15.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。
A.自治期阶段
B.自我保护期阶段
C.尽责期阶段
D.墨守成规期阶段
【答案】:B
16.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决()的问题。
A.“是什么”
B.以上三项都不正确
C.“为什么”
D.“怎么样”
【答案】:A
17.从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先坚持教育人道主义原则,要()。
A.爱无差等,一视同仁
B.面向全体,点面结合
C.实事求是,赏罚分明
D.长善救失,因材施教
【答案】:A
18.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()
A.连续性、广延性
B.复杂性、创造性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
【答案】:D
19.早上学习的知识,比上午10点左右学习的知识保持的更好,这是因为早上学习避免了()。
A.前摄抑制
B.痕迹衰退
C.倒摄抑制
D.提取困难
【答案】:A
20.李明期末考试没有考好,认为是自己没有努力的结果,从归因的3维度分析,该归因属于()。
A.内部——不稳定——可控
B.内部——稳定——不可控
C.内部——不稳定——不可控
D.内部——稳定——可控
【答案】:A
21.“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求
A.关爱学生
B.爱国守法
C.为人师表
D.爱岗敬业
【答案】:A
22.教师的表率作用主要体现在()
A.衣着整洁
B.言行一致
C.谈吐文雅
D.举止端庄
【答案】:B
23.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是()
A.
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