第二单元第4课《书房大改造书房故事会》教学设计劳动四年级上册东北师大版 .pdf

第2.4课《书房大改造•书房故事会》教学设计

课题书房大改造•书房单元第二单元学科劳动实践活动年级四年级

故事会

劳动观念：树立创新意识，培养对书房设计改造的兴趣，识到书房改造的设计实施每

一个环节都有不同的意义，形成不断思考的观念。

劳动能力：在进行“书房故事”主题活动时，培养信息收集、分析和设计能力，能够

核心素将复杂的改造知识转化为易于理解和操作的内容。

养目标劳动习惯与品质：能够培养思考、责任、创新和创新精神，鼓励在书房故事活动中展现

出环环相扣的思考意识，成为有知识、有创新意识的公民。

劳动精神：能在活动中激发团队合作精神，积极参与书房故事活动，展现出敢于改造、

勇于实践的精神风貌，推动书房改造故事。

强调创新意识，培养对书房设计改造的兴趣，识到书房改造的设计实施每一个环节都

教学重点

有不同的意义，形成不断思考的观念。

教学难点能够培养思考、责任、创新和创新精神，鼓励在书房故事活动中展现出环环相扣的思考

意识，成为有知识、有创新意识的公民。

教学过程

教学环教师活动学生活动设计意图

节

第2.4课《书房大改造•书房故事会》观看教学视将学生的注意

导入新

1.板书课题。频。吸引到课堂。

课

2.播放视频。

新知讲解:

板书课题。

一、课前准备

请根据以下表检查前面三节课的作品是否已经完成，并进行课前准让同学们养成

将作品都带到课堂上来。备准备课前资料

讲授新作品清M由的习惯，为完

课

作品一书房升级改造设计图口完成

成本课任务做

作品二“升级书桌椅口完成

作品三创意家私口完成准备。

二、任务要求

请一边向大家展示你们的劳动成果，一边跟大家讲一讲书

学习具体任明确本课的任

房里的小故事吧。

务要求。务研究及对应

请仔细阅读下表，明确本节课的具体任务。要求，提高学

书房故事会任务要求表生注意力和专

达注度。

成

展示物具体要求