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2025-03-02 发布于广东
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衰弱的研究进展：概念、危险因素、评估工具、机制及预防

衰弱的研究进展：概念、危险因素、评估工具、机制及预防（1）．．．3

一、衰弱的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

定义及分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

衰弱的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、衰弱的危险因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

年龄因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

疾病因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

生活方式与习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、衰弱的评估工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

生理机能评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

实验室检测指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

专用评估量表的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、衰弱的机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

生理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

病理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

心理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

五、衰弱的预防策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

营养与饮食干预．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

运动锻炼的重要性及方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

心理健康维护与生活品质提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

衰弱的研究进展：概念、危险因素、评估工具、机制及预防（2）．．21

一、衰弱的概念及定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

定义和概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

衰弱类型及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

临床表现与鉴别诊断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

二、衰弱的危险因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

年龄因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

疾病因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

生活方式与环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

其他潜在风险因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

三、衰弱的评估工具与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

评估工具介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

综合评估方法的应用实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

评估标准的制定与更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

四、衰弱的机制探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

生物学机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

生理学机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

神经心理学机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

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