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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
附件5:
内江市2025年高中阶段教育学校招生统一考试及
初中毕业会考(含初11届生物、地理结业考试)考试说明
第一部分考试性质
我市2010年中考(包括2011届生物、地理结业考试),均是集水平
性考试和选拔性考试于一体的终结性考试。目的是全面、准确地评价初中毕
业生是否达到《全日制义务教育课程标准》(实验稿)所规定的毕业水平和
升入高一级学校学习的潜能。考试的结果既是衡量学生是否达到义务教育阶
段各学科毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一,具
有结业和选拔的双重功能。命题将本着我市的教学实际,本着有利于学生进
一步学习和终身学习,本着有利于第一线教师教学方法和教学手段的改进等
原则,从多个方面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
等方面应达到的课程标准所规定的要求。
第二部分各学科考试说明
语文
一、能力目标要求
依据教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》所规定的内容和要
求,全面考查初中毕业生在七至九年级学段的语文学习情况。考试回归语文
教学的本色,注重语言和语文能力的考查,要考查学生对语文知识的掌握情
况和语文能力的发展情况,还要考查学生语文学习过程和方法的情况,以及
学生在情感、态度和价值观方面的情况。考查内容要注意高中、初中语文教
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
学的衔接,选材不受教材内容的限制,着重考查学生的阅读能力和写作能力。
二、考试形式、试卷的难易度
考试采用书面闭卷的方式,试卷结构分会考卷(难度系数0.65—0.70)
和加试卷(难度系数0.55左右)两部分。全卷满分160分(会考卷100
分,加试卷60分),考试时间为150分钟。
三、试卷结构及赋分:
会考卷:
1、积累与运用(20分左右)
2、阅读(30分左右),现代文阅读(20分左右),文言文阅读(10分
左右)。
3、写作(60分)
加试卷:1、语言积累与运用(25分左右)
2、阅读(35分左右)
数学
一、能力目标要求
以主干知识为载体,考查基本运算能力、估算能力、逻辑推理能力、空
间想象能力和应用意识;注重体现数形结合、换元、函数与方程等基本数学
思想;适当考查探索能力及在高中阶段进一步学习的潜能。
1、知识技能目标
了解(认识):能从具体实例中,知道或能举例说明对象的有关特征(或
意义);能根据对象的特征,从具体情境中辨认出这一对象。
理解:能描述对象的特征和由来;能明确地阐述此对象与有关对象之间
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
的区别和联系。
掌握:能在理解的基础上,把对象运用到新的情境中。
灵活运用:能综合运用知识,灵活、合理地选择与运用有关的方法完成
特定的数学任务。
2、过程性目标
经历(感受):在特定的数学活动中,获得一些初步的经验。
体验(体会):参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特
征,获得一些经验。
探索:主动参与特定的数学活动,通过观察、实验、推理等活动发现对
象的某些特征或与其他对象的区别和联系。
二、命题依据及考试方式
数学学业考试以《全日制义
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