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人教版五年级道德与法治下册教学计划
（及进度表）
一、指导思想：
人教版五年级道德与法治下册教材，依据课程标准，结合五年级学生认知与身心发展特点，将道德教育、法治教育与国情教育有机融合。借助教材内容，引导学生关注公共生活、传承优秀家风、认识国家发展，通过案例分析、小组讨论、社会实践等多样教学法，培育学生的公德意识、法治观念与爱国精神，使其在生活中践行道德准则，理解国家发展进程，树立正确价值观，全面提升核心素养，为其成长筑牢思想根基。
二、学情分析：
五年级下学期的学生，正处于价值观形成的关键时期，他们的自主意识逐渐增强，对社会现象有了更多的关注和思考。通过之前的学习，学生已积累了一定的道德认知
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