1.2 治国安邦总章程 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

2024.12.4

宪法宣传片;1.2治国安邦的总章程;1.政治认同：知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使；懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。

2.道德修养：增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。

3.法治观念：了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用；认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程；

4.责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。

教学重点：人民与人民代表大会；人民代表大会是我国最高权力机关。

教学难点：国家机关实行民主集中制。

;认真阅读课本P12-19，思考下面问题。（5分钟）;人民是国家的主人，可是我国人口众多，地域辽阔，人民不能直接管理国家。;01设置国家机构;什么是国家机构？

我国国家机构有什么？;1.宪法是如何设置国家机构的？;我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。P13

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民和人民代表大会的关系）P13

“国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”（人民代表大会和其他国家机关的关系）P13;2、宪法与国家机构的关系是怎样的？

（宪法如何使国家权力稳定运行）P14;;3、我国的国家机构实行什么原则？P15

我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则”。;属

于;⑵在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。下放权力，调动地方主动性，释放地方活力;⑶在国家机关内部作出决策、决定时也要实行民主集中制。;在国家机构与人民的关系方面;02规范权力运行;公章表示：。

笼子表示：。

阳光表示：公开透明和接受监督

漫画的整体寓意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;你怎么看待这种行为？;①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。;王某在审批办理房屋所有权属登记过程中，索取、收受他人财物，明知房屋权属申请人提交的申请材料不全，且未足额缴纳相关税费，却授意下属违法出具审查意见，并亲自签批办理意见，违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等，致使税费流失近百万元。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年，并被依法追缴违法所得。;【春晚小品《坑》】

沈腾在《坑》中非常形象刻画了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”。这位郝主任缺乏责任担当，漠视群众疾苦，还常常为自己找些冠冕堂皇的理由和借口，比如“人民群众对道路潜在风险防范意识不足”，让人哭笑不得。;张某与涂某因琐事发生争吵并厮打，经鉴定，涂某为轻微伤。公安机关拟对张某作出行政拘留7日的处罚。张某不服，欲为自己申辩。办案人员表示违法事实清楚，拒绝听取张某的申辩。;（1）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

（2）只有依法规范权力运行，才能保证人民赋子的权力始终用来为人民谋利益。;①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。（法无授权不可为）P16

②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。（法定职责必须为）P17

③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。（行使权力守程序）P17

④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。（总）P18;;【易错警示】;1.规范国家权力运行以保障公民权利，这是(）

A.宪法的核心内容

B.提高政府公信力的表现

C.宪法的核心价值追求

D.衡量国家机关是否权威的标志;2.每年的政府工作报告草稿完成后，都要经国务院常务会议、中央政治局常务的修改，然后再听取社会各界、各民主党派中央的意见进行修改，甚至在全国人大会议上经全国人大代表审议、修改、通过。由此可见，我国国家机构（）

A、依据法律的授权行使权利

B、坚持民主集中制原则

C、是我国的权力机关

D、由人民代表大会产生;3.以下是某同学对宪法知识的总结，其中表述正确的是（）

①法院制定并认可，少数人可不遵守

②治国安邦总章程，依宪设立各机关

③作为国家根本法，法律效力最权威

④公民权利保障书，尊重和保障人权

A．②③④ B．①②④