2.1《推动和平与发展》教案_ -2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册.docxVIP

《九下1.2推动和平与发展》教学设计

核心素养

目标

政治认同：认同我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难题，是维护世界的中坚力量。

责任意识：关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识，树立为世界和平与发展作贡献的责任意识和担当精神。

健全人格：学会换位思考，拥有同理心，能够与战争苦难和世界人民共情，具有友爱互助精神。

学情分析

本节课的授课对象为九年级的学生，现阶段的学生已经逐步学会用发展的、全面的眼光看问题，对世界格局也有了一定的了解，近日台湾问题越演越烈，祖国统一，收复台湾是中华儿女共同的心愿，紧跟时事热点，引发同学们的兴趣，可以更好的掌握相关局势。

教材分析

九下的视角是面向全球，同学们已具备初步的全球观，本节课旨在引导学生看清全球局势，台湾问题既是我国内政，也事关世界格局，当前的世界格局依旧纷争不断，我们要维护世界和平，推动可持续发展，就必须顺应时代，解决内部问题，助力世界向好迈进。

教法学法

讲授法、问题教学法、案例教学法

观察归纳、自主总结、合作探究

重点

1.当今时代的主题是什么？

2.威胁和平的因素有哪些？

难点

推动全球可持续发展应该怎么做？

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

紧跟时事，用联合利剑-2024B”军事演习导入新课，引出今天的主题，通过台湾问题来学习和了解“推动和平与发展”。

看视频，关注时事

激发学生兴趣

新课新授

1.2024年10月14日军演过后，国防部发言人发布对台态度，近来“台独”分子态度嚣张，挑衅不断，解放军行动演练就是打“台独”。网络上

有一种声音说：两岸就要交战了，但，战火一旦烧起来，我们会看到一个怎样的世界呢？

2.第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。通过给同学们展示一组二战的老照片，让同学们看一看二战留下的一片狼藉的世界。

是因为中国的社会和平稳定，我们的国家有实力有担当，让我们在一个和平稳定的环境里追求美好生活。

3.给同学们播放一段二战中的中国，南京大屠杀的一些纪实事件，加深同学们对战争的认识。

4.当下，我们生活在和平的时代，对和平的生活习以为常。但是放眼整个世界，战争的阴影从未远离。

5.给同学们看世界格局，全球各地战乱不断，世界格局依旧动荡，威胁和平的因素有很多，我们国家一直以来，在国际立场非常坚定，我们坚持和平与发展，坚持通过对话协商、和平手段解决国际纠纷，引导同学们总结，并在课本上做好笔记。

6.议题二危机——正视问题化危机

第二次世界大战结束后，人们更加渴望和平，二战结束后，世界某些地区依旧战乱不断，人类为了维护世界和平，做出了哪些努力？

7.概括得出知识点：怎样维护世界和平？

（1）成立联合国

（2）签署核不扩散条约

（3）派驻维和部队

8.人类对和平的向往将永不停息，在追求和平发展的同时，我们也面临着巨大的贫富差距的挑战，有的人，光是活着就光掉了他们所有的力气。据联合国必威体育精装版发布的数据可知，全球仍有10亿人生活在极端贫困线以下，8.52亿人处于饥饿状态，每年约500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折。全世界有6亿人生活在危害健康和生命的环境中，11亿人无法得到安全饮用水，26亿人缺乏基本的卫生条件。

所以，人类在追求和平的同时，人类也在追求可持续发展，消除贫困，是当今人类必须共同面对的发展课题！

9.给同学们展示一些地区落后的教育水平，简陋的教室，简单的教学环境，与小朋友们渴望知识的眼神形成了鲜明的反差，也让更多的同学看到世界的另一面。在祖国发展取得诸多伟大成就的今天，有些地方的孩子上学环境如此简陋。

这个世界从来都是弱肉强食的，部分地区常年历经战乱，那里的人们流离失所、家破人亡、甚至死去，有个小男孩非常无奈的告诉记者，在巴勒斯坦，他们长不大，有个五岁的小男孩在和家长逃亡的路上，掉进海洋溺亡┅

自然灾害的发生让我们无处可逃，一些人为的灾难加上近些年越来越恶劣的自然环境，加大了发达国家和发展中国家的差距。也让一些深受其害的国家难以摆脱贫困，一些衍生问题阻碍着人类的发展。

10.整理知识点

1.消除贫困，是当今人类必须共同面对的发展课题。

2.当今世界发展存在的问题？

（1）世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。

（2）频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。

（3）由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。

11.世界经济发展不平衡的现象依然存在，促进世界可持续发展，联合国采取积极措施，引导参与国做出行动，设立了递进式的减贫目标，让行动有迹可循，指引了方向。

课本20页：阅读感悟：千年发展目标、联合国制定了可持续发展目标

12.议题三发展——汇聚力量助发展

消除绝对贫困，多